寶寶聽著媽媽的心跳長大
波士頓布里格姆婦女醫(yī)院對40名早產(chǎn)8至15周的嬰兒進行了聽覺研究,一半的嬰兒每天聽三小時母親的聲音和心跳,另外一半的嬰兒則沒有接受任何聽覺刺激。研究表明,一個月后,第一組嬰兒大腦的聽覺中心,即聽覺皮層,比第二組嬰兒發(fā)展得明顯更大。這意味著,母親的心跳和聲音的確可以幫助嬰兒大腦發(fā)育,那么,該研究以早產(chǎn)嬰兒為研究對象,研究結(jié)果對普通的胎兒仍然有啟發(fā)意義嗎?其實,早產(chǎn)兒需要在保溫箱中繼續(xù)發(fā)育,這項研究在胎兒早期發(fā)展方面具有的指導意義,同樣可以應(yīng)用在媽媽腹中的寶寶身上。BabyPlus?胎教儀的課程是以母親的心跳作為基礎(chǔ)研發(fā)的,胎兒孕育在母體中,接觸的聲音就是媽媽的心跳,這是胎兒的“語言”。
適合寶寶的分貝
常見聲音分貝
母親子宮里充滿了羊水, 浸泡在羊水里的胎兒, 耳朵里也充滿了羊水。而耳膜周圍的水壓會使耳膜失去彈性, 導致耳膜無法傳導聲音。但為何胎兒還能聽到外界傳入子宮的聲音呢?根據(jù)中國科學院聲學研究所研究員邵道遠教授的研究,人的聽覺有兩個通道, 一個是氣道, 一個是骨道,胎兒在充滿羊水的子宮環(huán)境下,是通過“骨傳導”接收聲音的。因此傳入子宮內(nèi)的聲音音量保持在 40 分貝~75 分貝最好。而BabyPlus?胎教儀經(jīng)過科學設(shè)計,它的聲音到達腹中時,正處于45至60分貝之間,符合專家建議的音量大小。另外,BabyPlus?胎教儀使用四個AA干電池供電,通過了歐盟的質(zhì)量驗證,對胎兒的發(fā)育不會造成影響。
寶寶從什么時候就會“學習”了?
由美國國家科學基金會社會行為和經(jīng)濟科學局資助,佛羅里達大學護理學院的副教授Charlene Krueger與教育研究辦公室的統(tǒng)計主任Cynthia Garvan發(fā)現(xiàn)了胎兒學習的證據(jù)。受試者為32名婦女,在懷孕的第28周到第34周每天重復同樣的15秒的童謠,持續(xù)6周。在第34周后停止童謠。在28、32、33、34、36、38周時測量胎兒的心率。如果心率加快,胎兒還沒有完全掌握新的聲音,如果心率減慢,這意味著胎兒認為童謠很熟悉。
在34周胎齡時,在聽同一首童謠時,胎兒心率減慢。到了第38周,也就是他們的母親停止重復這首兒歌的四周后,測試發(fā)現(xiàn)了明顯的心率減速,這意味著胎兒記住了這首兒歌。這就是胎兒學習的證據(jù),也證明胎兒能夠記住在子宮內(nèi)聽到的內(nèi)容。
母親的心跳是寶寶成長的背景音,而BabyPlus?胎教儀的聲音設(shè)置在低于正常心跳聲音水平以下,不會帶來過度刺激。最初BabyPlus的搏動頻率為每秒1次(1赫茲),這與孕媽媽的心跳頻率和新生兒的腦波頻率(1-2赫茲)非常接近。這種搏動的聲音傳遞到胎兒耳中,會使胎兒聽到與媽媽體內(nèi)動脈血液流經(jīng)子宮的聲音非常相似的聲音。隨著模擬聲音節(jié)拍速度的加快(每周進行一次頻率調(diào)整)胎兒會將這種聲音與他所聽到的周圍背景音,比如:媽媽的呼吸心跳、胎盤血流、靜脈血流聲等,進行對比,從而辨認出節(jié)拍的變化。模擬音節(jié)拍的加速,促使胎兒不得不提高大腦抓取和處理這些聲音信號的速度。以便將其與其它背景“噪音”進行比較,習得“分辨”的技能,這會激勵胎兒腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和大腦記憶庫的發(fā)育。
參考文獻:
Quenqua, D., 2022.Mothers' Sounds Are Building Block for Babies' Brains. [online] Well. Available at:
Medicalxpress.com. 2022. Research provides evidence of learning and memory six weeks prior to birth. [online] Available at: