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自1932年曾楚珩女士在香港創(chuàng)辦首所耀中學(xué)校以來，耀中耀華教育網(wǎng)絡(luò)（耀中耀華）始終相信，科學(xué)優(yōu)質(zhì)的早期教育將對孩子產(chǎn)生深遠影響。過去三十年中，在耀中成功辦學(xué)的基礎(chǔ)上，耀華國際教育幼兒園、耀華嬰幼兒教育中心和耀華嬰幼兒探索中心在多個內(nèi)地城市先后落成。2018年于香港成立的耀中幼教學(xué)院至今仍是亞洲首間及唯一一所專注于幼兒教育的高等教育院校。

執(zhí)幼教初心及進取之心，適逢上海耀中外籍人員子女學(xué)校創(chuàng)校30周年之際，耀中耀華教育網(wǎng)絡(luò)、上海耀中外籍人員子女學(xué)校及耀中幼教學(xué)院于11月21日、22日在上海聯(lián)合主辦兩場“高質(zhì)量早期教育的本質(zhì)與實踐”研討會。活動吸引了眾多上海地區(qū)幼教工作者及家長的熱情參與。

耀中耀華行政總裁兼校監(jiān)、耀中幼教學(xué)院校董會主席陳保瓊博士在活動致辭中介紹了本次研討會的旨趣所在。

“我們都想探究高質(zhì)量的幼兒教育的本質(zhì)，它如何影響兒童的發(fā)展，我們?nèi)绾卧u估它，以及我們?nèi)绾尾粩嗵岣邩藴?。作為耀中耀華行政總裁，質(zhì)量保障和自我提高一直是我思考的問題。同樣，在我國，教育部也于去年發(fā)布了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》。因此，這次的討論既是時下熱點又是長青的，”她說道。

首場研討會于11月21日在上海耀中外籍人員子女學(xué)校臨港校區(qū)拉開帷幕。來自英國牛津大學(xué)及耀中幼教學(xué)院的幼教專家們圍繞幼兒園質(zhì)量對幼兒發(fā)展的影響、耀中耀華幼兒教育質(zhì)量督導(dǎo)評估系統(tǒng)等話題展開分享與探討。臨港新片區(qū)管理委員會社會發(fā)展處冀曉紅處長等領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。

耀中耀華副行政總裁、耀中幼教學(xué)院校務(wù)委員會主席陳麗生博士在歡迎致辭中回顧了過去三十年耀中耀華在上海，特別是在臨港新片區(qū)的發(fā)展，并代表機構(gòu)向臨港新片區(qū)政府一如既往的大力支持表示感謝。

冀曉紅處長在致辭中對耀中耀華幼教人的理想追求和專業(yè)精神表示贊賞，提及耀中耀華與臨港新片區(qū)的深入合作，她說道：“從2015年創(chuàng)辦的民辦滬港學(xué)校（上海耀華臨港校區(qū)）到今年開辦的上海耀中臨港校區(qū)，再到明年計劃開辦的耀華幼兒園以及開工建設(shè)一所獨立法人的外籍人員子女學(xué)校，耀中耀華機構(gòu)雙品牌全學(xué)段計劃已經(jīng)全面落地臨港新片區(qū)?！?/p>

牛津大學(xué)教育心理學(xué)教授及榮譽研究院士、耀中幼教學(xué)院校董會成員Kathy Sylva教授以《通過環(huán)境評量表“捕捉”幼兒教育的質(zhì)量》為題做主題分享。Sylva教授是英國國家學(xué)術(shù)院、英國社會科學(xué)院和英國心理學(xué)會院士，在幼兒教育研究領(lǐng)域擁有豐富專業(yè)經(jīng)驗，尤其關(guān)注早期教育及教學(xué)質(zhì)量對兒童發(fā)展的影響。

在演講中，Sylva教授介紹了自己及同事以3000名兒童為研究樣本進行的一項長達十余年的長期追蹤研究，著重介紹了以《幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境評量表（修訂版）》（評估整體質(zhì)量）及《幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境評量表（增訂版）》（評估教學(xué)質(zhì)量）兩個幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境質(zhì)量觀察評量表為依據(jù)，衡量幼兒園質(zhì)量對兒童認知能力及社會行為結(jié)果的影響。

其研究結(jié)果表明，過程性質(zhì)量有益于幼兒的學(xué)業(yè)和社交發(fā)展。在隨后的演講中，耀中幼教學(xué)院講師，耀中幼教學(xué)院楚珩教育研究所高級研究員張丹丹女士及潘瑞鋒女士則詳細介紹了耀中耀華建立幼兒教育質(zhì)量督導(dǎo)評估系統(tǒng)的背景、過程及實際應(yīng)用，包括如何運用督導(dǎo)評估系統(tǒng)評估耀中幼教教學(xué)法12條價值觀的實踐。

圓桌討論環(huán)節(jié)，上海耀華臨港校區(qū)外籍校長苗楷堂先生（Clayton Mullins）同三位演講嘉賓一起，就家長如何營造良好家庭學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)校如何推動有益家校合作等話題進行探討，嘉賓們從自身育兒經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合專業(yè)視角的分享獲得觀眾們的頻頻點頭。

“在家庭學(xué)習(xí)環(huán)境中，最重要的一點就是你要把時間花在孩子身上，"Sylva 教授建議道，"我自己也是家長，理解這是最困難的事情，我們的工作很忙，也要忙于應(yīng)付生活。家長們往往很快就能做決定給孩子們買 iPad 和 iPhone，為他們支付昂貴的鋼琴課八級的費用以及游泳課的費用，但孩子們真正想要的其實是你們的時間?！?/p>

11月 22日，第二場研討會在位于上海長寧區(qū)的上海耀中浦西榮華校舍舉行。包括三十余名長寧區(qū)骨干幼兒園教師在內(nèi)的兩百余名觀眾現(xiàn)場參加了本次研討會。長寧區(qū)教育局托幼科科長宗宏女士和長寧區(qū)教育學(xué)院國際教育研究室副主任陳德江先生出席了活動。

陳保瓊博士在歡迎致辭中回憶起1993年在長寧區(qū)創(chuàng)建中國內(nèi)地首所耀中學(xué)?！虾Ｒ袝r的場景?！皬暮芏喾矫鎭碚f，長寧都是我們耀中耀華的大本營，我必須借此機會感謝長寧區(qū)教育局對我們的大力支持。我們很榮幸能在這里提供教育服務(wù)，并期待著下一個30年的到來！”陳博士說道。

宗宏女士在致辭中表示，過去三十年中，耀中耀華與長寧區(qū)的合作不斷深入發(fā)展，她介紹道：“今年十月，長寧區(qū)教育學(xué)院特組織區(qū)內(nèi)幼兒園骨干教師赴外籍人員子女學(xué)校展開長達六周的浸潤式伙伴研修，以拓寬幼兒園教師的視野，提升幼兒園教師的教學(xué)、教研能力?！?/p>

本場研討會，除了Sylva教授進行的研究成果分享，耀中幼教學(xué)院楚珩教育研究所所長、耀中幼教學(xué)院內(nèi)地發(fā)展部主任時萍教授，以及耀中幼教學(xué)院講師，耀中幼教學(xué)院楚珩教育研究所高級研究員陶慧敏女士也圍繞《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南傳遞的質(zhì)量觀及實踐路徑探索》展開了分享。

時教授詳細介紹了《評估指南》所傳遞的幼教質(zhì)量觀，比如以“全覆蓋”的視角關(guān)注所有幼兒園質(zhì)量提升，以“兒童為本”的評估方式，評估內(nèi)容，評估體系的構(gòu)建，重視教育的過程性質(zhì)量和教師的專業(yè)發(fā)展。在談到質(zhì)量評估過程中可能面臨的挑戰(zhàn)時，也引發(fā)了大家的思考。緊接著，陶女士介紹了耀中耀華在提高幼兒園教育質(zhì)量的實踐中所進行的探索，分享了以關(guān)注過程評估和自我評估的質(zhì)量評估體系實踐。

圓桌討論環(huán)節(jié)，Sylva 教授、時教授、陶女士同上海耀中浦西幼教部副校長Bernadette Silcock 女士及幼教部中方主任徐燕女士一同就高質(zhì)量早期教育的關(guān)鍵因素、幼教工作者如何進行自我評估等話題展開討論。

Sylva教授強調(diào)，高質(zhì)量早期教育的核心要素在于高質(zhì)量的幼教工作者，因此需給予幼教老師們充分的職業(yè)發(fā)展機會及良好待遇。隨后大家還圍繞在關(guān)注質(zhì)量的過程中，如何吸引家長參與幼兒園教育，通過與家長進行持續(xù)的交流和溝通，形成共同的教育期望，在幼兒的成長和教育中，建立專業(yè)的合作伙伴關(guān)系。

最后在談及給予幼教工作者們的建議時，Sylva教授表示，幼兒園自我評估的過程，也是促進教師專業(yè)發(fā)展的一個過程，擁有主人翁意識，意識到整個過程也是一個自我提升和發(fā)展的過程。因為當你提高工作質(zhì)量時，你會感到工作更有意義。

關(guān)于耀中耀華教育網(wǎng)絡(luò)：

耀中耀華教育網(wǎng)絡(luò)是扎根中國香港的全球教育先驅(qū)，融合中西文化精粹，凝煉出與眾不同的教育譜系，以培育具競爭力和同理心的世界公民為使命，致力創(chuàng)建一個更美好的世界。

富有遠見的教育先驅(qū)，教育家曾楚珩女士于 1932 年在香港創(chuàng)辦第一所耀中學(xué)校。1970 年，曾女士女兒陳保瓊博士從美國學(xué)成歸來，參與耀中的管理，并在幼兒教育的實踐和教學(xué)法方面進行創(chuàng)新發(fā)展; 1985 年耀中與北京宋慶齡基金會合作，在北京舉辦《明日棟梁》幼兒教育展; 1989 年耀中與聯(lián)合國兒童基金會合作，在香港舉辦全球首個探討幼教的學(xué)術(shù)研討會，推動內(nèi)地、香港和國際幼教學(xué)界的交流。

1990 年代初，耀中開始進駐上海及北京，為內(nèi)地的外籍人士開辦國際學(xué)校。陳保瓊博士繼承母親教育興國的志愿，與先生葉國華教授在三十多年內(nèi)除發(fā)展外籍人員子女學(xué)校，又推動創(chuàng)辦以吸納內(nèi)地學(xué)生為主的民辦耀華教育學(xué)校。

發(fā)展逾 90 年，耀中耀華教育譜系已涵蓋從嬰幼兒教育至高等教育全學(xué)段，耀中國際學(xué)校/耀中外籍人員子女學(xué)校、耀中幼教學(xué)院、耀華國際教育學(xué)校、耀華學(xué)校、耀華國際教育幼兒園、耀華嬰幼兒教育中心和耀華嬰幼兒探索中心形成龐大網(wǎng)絡(luò)，遍布中國香港、北京、上海、廣州、重慶、青島、煙臺、桐鄉(xiāng)，以及美國硅谷和英國薩默塞特，每年為全球逾 13,000 名師生提供優(yōu)質(zhì)教育及發(fā)展機會。

關(guān)于耀中幼教學(xué)院

成立于 2018 年的耀中幼教學(xué)院是于中國香港注冊的非牟利認可學(xué)位頒授院校，是中國香港首間以及唯一一所專注于幼兒教育的高等教育院校，是國家教育部認可的香港本科層次院校之一。學(xué)院由非牟利耀中教育機構(gòu)建立，旨在通過開拓新思維及革新實踐幼兒教育的最佳方法，回饋中國香港、內(nèi)地為主及不同地區(qū)與背景的教育工作者。

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