國(guó)外曾報(bào)道,胎兒在母腹內(nèi)就能夠接受莎士比亞語言的啟蒙教育。教師埃倫·羅伊說:“只需一個(gè)袖珍耳筒式錄音機(jī),一盤磁帶和英文唱的搖籃曲,就可以使胎兒將來成為精通兩種語言的人才?!蹦敲矗鯓訉?duì)胎兒進(jìn)行英語啟蒙教育呢?其方法是:“孕婦把一個(gè)袖珍耳筒式錄音機(jī)固定在腹部,在妊娠期的最后4個(gè)月或5個(gè)月以英語兒歌的節(jié)奏搖晃腹中的胎兒,每天進(jìn)行2或3小時(shí),但一次決不要超過45分鐘。因?yàn)槌^這個(gè)時(shí)間,胎兒就煩了,不聽了。”
研究發(fā)現(xiàn),在妊娠4個(gè)半月時(shí),胎兒的內(nèi)耳和鼓膜是其唯一已經(jīng)發(fā)育成熟的器官。因此,從這時(shí)開始,胎兒就非常注意外界的聲音。胎兒已經(jīng)能夠用耳朵去聽。
為了對(duì)胎兒進(jìn)行英語啟蒙教育,應(yīng)選用溫柔舒緩的英語歌曲,但不能選用搖滾樂,否則,孩子出生后國(guó)外曾報(bào)道,胎兒在母腹內(nèi)就能夠接受莎士比亞語言的啟蒙教育。教師埃倫·羅伊說:“只需一個(gè)袖珍耳筒式錄音機(jī),一盤磁帶和英文唱的搖籃曲,就可以使胎兒將來成為精通兩種語言的人才?!蹦敲矗鯓訉?duì)胎兒進(jìn)行英語啟蒙教育呢?其方法是:“孕婦把一個(gè)袖珍耳筒式錄音機(jī)固定在腹部,在妊娠期的最后4個(gè)月或5個(gè)月以英語兒歌的節(jié)奏搖晃腹中的胎兒,每天進(jìn)行2或3小時(shí),但一次決不要超過45分鐘。因?yàn)槌^這個(gè)時(shí)間,胎兒就煩了,不聽了?!?
研究發(fā)現(xiàn),在妊娠4個(gè)半月時(shí),胎兒的內(nèi)耳和鼓膜是其唯一已經(jīng)發(fā)育成熟的器官。因此,從這時(shí)開始,胎兒就非常注意外界的聲音。胎兒已經(jīng)能夠用耳朵去聽。
為了對(duì)胎兒進(jìn)行英語啟蒙教育,應(yīng)選用溫柔舒緩的英語歌曲,但不能選用搖滾樂,否則,孩子出生后會(huì)變?yōu)樯窠?jīng)質(zhì)。要進(jìn)行英語啟蒙教育,孕婦應(yīng)學(xué)會(huì)觀察胎兒的蠕動(dòng),以確定胎兒是否醒著的時(shí)候,才能打開安放在腹部的錄音機(jī),而且,音量應(yīng)該適當(dāng),決不能過大,因?yàn)樘号略胍簟?
埃倫·羅伊認(rèn)為:“在胎兒期接受了英語啟蒙教育的孩子,在學(xué)校學(xué)習(xí)英語只不過是一次簡(jiǎn)單的飯后散步,輕而易舉?!麄兊陌l(fā)音好極了,比那些其父母精通兩種語言的孩子們還要好?!薄叭绻诮邮芰水a(chǎn)前英語啟蒙教育之后,又繼續(xù)接受正規(guī)教育的話,這個(gè)在母腹中就開始上學(xué)的孩子,其前途徑可限量。”若希望自己的孩子將來成為精通兩種語言的人才,最好在胎兒期給孩子進(jìn)行英語啟蒙教育,并作為胎教的一個(gè)內(nèi)容。
會(huì)變?yōu)樯窠?jīng)質(zhì)。要進(jìn)行英語啟蒙教育,孕婦應(yīng)學(xué)會(huì)觀察胎兒的蠕動(dòng),以確定胎兒是否醒著的時(shí)候,才能打開安放在腹部的錄音機(jī),而且,音量應(yīng)該適當(dāng),決不能過大,因?yàn)樘号略胍簟?
埃倫·羅伊認(rèn)為:“在胎兒期接受了英語啟蒙教育的孩子,在學(xué)校學(xué)習(xí)英語只不過是一次簡(jiǎn)單的飯后散步,輕而易舉?!麄兊陌l(fā)音好極了,比那些其父母精通兩種語言的孩子們還要好?!薄叭绻诮邮芰水a(chǎn)前英語啟蒙教育之后,又繼續(xù)接受正規(guī)教育的話,這個(gè)在母腹中就開始上學(xué)的孩子,其前途徑可限量?!比粝M约旱暮⒆訉沓蔀榫▋煞N語言的人才,最好在胎兒期給孩子進(jìn)行英語啟蒙教育,并作為胎教的一個(gè)內(nèi)容。