孩子是天生的玩家,只要給他玩的空間,他就能玩出很多名堂,甚至玩出一個“天才”來。
最近看到一篇報道,一個男孩從小就特別愛玩,為了玩出與眾不同,在玩的過程中很是發(fā)揮了自己的“聰明才智”,最后力挫群雄,考上了飛行學(xué)院,“玩”到了藍(lán)天上。
但大多數(shù)孩子的“玩”,明顯缺乏目的性,因此,父母要多給予指導(dǎo):
1、在高處用繩系住小橡皮球,球的高度應(yīng)略高于孩子的頭頂,以能伸手碰到為準(zhǔn),給他一個球拍,叫他用力、準(zhǔn)確地?fù)羟?。?xùn)練孩子的眼手配合。
2、將舊報紙或其他廢紙揉成團(tuán),一個個地扔進(jìn)廢紙簍,通過這種簡單的游戲鍛煉孩子眼、手、腦的協(xié)調(diào)能力。
3、讓孩子數(shù)數(shù)家里多少把椅子、多少張床;算算一家人吃飯時,飯桌上要擺幾雙筷子、幾個湯匙,幾個碗等,這些計算練習(xí),可增強(qiáng)孩子的計算能力。
4、復(fù)述父母所講的故事,這對記憶詞匯、訓(xùn)練聽覺和模仿能力有極大幫助。
5、讓孩子模仿父母敲打出的節(jié)奏,以訓(xùn)練孩子的視覺和聽覺能力。
6、在顛簸的汽車中,給孩子一支鉛筆和一根細(xì)線,讓他將線纏繞在鉛筆上,并打上結(jié),最后看他能否解開,以訓(xùn)練孩子的做事的專注和細(xì)心。
7、在桌子上放幾樣?xùn)|西,拿走一樣,問問孩子少了什么。這種游戲?qū)τ?xùn)練幼兒的記憶和觀察力有好處。