對(duì)一年級(jí)新生的父母而言,有六個(gè)必須知道的事項(xiàng):
一知:小學(xué)教育的特點(diǎn)
孩子一上學(xué)便開始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育,主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué),游戲不能完全滿足他們的需要,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。由個(gè)人轉(zhuǎn)向集體,須嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級(jí)的一切紀(jì)律,如按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真完成作業(yè)等,學(xué)生在自主獨(dú)立的基礎(chǔ)上不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
二知:創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
初入學(xué)的孩子往往穩(wěn)定性差,注意力集中時(shí)間短,當(dāng)孩子看書寫字時(shí),父母應(yīng)盡量避免在旁大聲講話或看電視,最好坐在孩子身邊和他一起看書,既能起到督促作用,又創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氣氛。父母要樂于解答孩子提出的問題。
三知:培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
具體說,就是父母平時(shí)要注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、表達(dá)得清”。比如看電視時(shí),要求孩子坐下認(rèn)真地看20分鐘,再給孩子提提問題,看看孩子聽懂了嗎,聽聽孩子的回答,聽他是否表達(dá)得清楚,口齒是否伶俐。在日常生活中,父母要讓孩子養(yǎng)成定時(shí)看書、定時(shí)喝水、定時(shí)入廁的習(xí)慣,這樣將有利于讓他更好地適應(yīng)學(xué)校生活。要經(jīng)常性強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,看書時(shí)坐姿端正,愛想、愛問和認(rèn)真回答問題,正確地握筆寫字、看書、讀書,愛護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品等習(xí)慣。
四知:培養(yǎng)孩子健康心態(tài)
在一個(gè)月左右的入學(xué)新鮮感過后,新鮮感逐漸消失,加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易,有一部分孩子會(huì)感到上學(xué)的負(fù)擔(dān)。只要父母懂得賞識(shí)孩子,關(guān)心、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子的每一個(gè)進(jìn)步,甚至能寬容難免的錯(cuò)誤,孩子的學(xué)習(xí)積極性就能持續(xù)地得到保持。要經(jīng)常性提醒孩子“你是一年級(jí)小學(xué)生了”,對(duì)孩子在生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律上做明顯的暗示。
五知:強(qiáng)化安全教育
入學(xué)的年齡是校園內(nèi)外安全事故的多發(fā)段,要告訴孩子不隨便進(jìn)出校園,不做危險(xiǎn)的游戲。有事需及時(shí)向老師反映,不得私自回家等。
六知:主動(dòng)與學(xué)校教師溝通
有的父母認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個(gè)好班級(jí)或一個(gè)好老師,就萬(wàn)事大吉了。尤其是一些事業(yè)型的父母,兩人工作都很忙,無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí),認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了,平時(shí)也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了,再打罵孩子,如此教育往往適得其反。