把握孩子成長的關(guān)鍵期
0-6歲的時期,是人的發(fā)展關(guān)鍵時期,每一個正常的幼兒都能被培養(yǎng)成為博學(xué)多才、聰明智慧的人,問題在于你是否把握住幼兒成長的
關(guān)鍵期,并不失時機(jī)地以科學(xué)的方法開發(fā)出他本來就擁有的潛能。
幼兒早期教育,應(yīng)當(dāng)在優(yōu)化教基礎(chǔ)、培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上,進(jìn)行綜合的素質(zhì)教育和培養(yǎng),在“學(xué)得無意、學(xué)得隨意、學(xué)得愿意”的原則下,讓幼兒去認(rèn)知知識,感受社會,為幼兒今后的學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)入社會打好基礎(chǔ)。如果這樣做了,相信會出現(xiàn)更多類似的韓寒、亦婷這樣博學(xué)多才、聰明智慧的青少年!
作為我們自己,我認(rèn)同幼兒早期教育。但是,我對自己3歲的女兒并無刻意去培養(yǎng)、去挖掘其某一專長,而是在“學(xué)中玩,玩中學(xué)”、“走出去,請進(jìn)來”中,注重其全面的,綜合素質(zhì)的培養(yǎng),比如日常生活的自理、待人處事的禮貌,認(rèn)字閱讀、唱歌跳舞等等。這個月,女兒進(jìn)
幼兒園了,老師發(fā)現(xiàn)女兒能背不少
唐詩宋詞了,能說不少英語單詞和問候語,能唱不少歌詞和曲譜,尤其是對女兒的熱情、開朗、謙讓等品質(zhì)很感興趣,而這些正是時下不少幼兒所缺少的。
孩子的生命發(fā)展是沒有輪回的,我們絕不能錯失良機(jī),白白失去孩子一生中最寶貴的開發(fā)潛能的大好時機(jī)。
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(責(zé)編:阿杜????來源:育兒網(wǎng))