家庭是幼兒心理發(fā)展的最重要、最基礎(chǔ)的環(huán)境,它對孩子的心理健康的影響既表現(xiàn)在生物性的遺傳影響上,更表現(xiàn)在家長的情感態(tài)度、個性、價值取向及心理品德對孩子的影響上。
影響幼兒心理健康的主要家庭因素:家庭教育中教養(yǎng)方式不恰當(dāng)、家庭教育中父母榜樣的作用、家長的教育觀點不一樣、以成人的視角看問題、祖輩與保姆代養(yǎng)的問題
對策與建議:
1.要不斷給孩子以積極的評價,并且要及時地表揚。為每一個微小的進步表揚,這樣堅持做下去才能使孩子漸漸恢復(fù)自信心,逐漸做得更好。
2.要注意改變家長自己的形象。如果你不滿意孩子的某些特點,檢查一下自己是否也有類似的表現(xiàn),如有,要鼓勵孩子和自己一起改正。
3.要給孩子的進步留有余地。給孩子提出的要求應(yīng)該是孩子經(jīng)過努力能夠做到的,否則會挫傷孩子的積極性和自尊心。
4,積極調(diào)整家長自己的心態(tài)。盡可能看到事物好的一面,與同事交往、對社會的態(tài)度都盡可能從善意的角度來理解和評價,這樣才能在內(nèi)心產(chǎn)生寬容的心態(tài),對自己孩子的評價才能是積極向上的。
5.為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,營造和諧的家庭氛圍。讓孩子參與家務(wù),充分發(fā)揮合作的功能;讓孩子在家中享有民主平等的地位,加強與孩子的交流。
6.加強與幼兒園教師的聯(lián)系,及與孩子同伴家長的交往,及時了解孩子的狀況。