5--6個(gè)月的寶寶能主動地伸手抓住眼前的東西,是身心發(fā)育的一大進(jìn)步。但是光靠抓和看,寶寶還不能確定物體的種類性質(zhì),所以,就要用嘴來幫忙了,用舌頭,用嘴唇來幫助辨別確認(rèn)各種物體。
這是一種學(xué)習(xí)!這種活動能促進(jìn)口部感覺的發(fā)達(dá)。
媽媽不是都希望寶寶的智力盡早得到開發(fā)嗎?為什么要剝奪寶寶這一早期學(xué)習(xí)的機(jī)會呢?
要知道,寶寶的智力開發(fā)未必都是靠刻意的訓(xùn)練或教育,抓住一切自然的時(shí)機(jī)才是最重要的。
當(dāng)然要注意,不要在寶寶身邊隨手放置有危險(xiǎn)或不衛(wèi)生的東西。