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功利心“拔”不出小神童

教育的目的是什么？很多家長認為是培養(yǎng)優(yōu)秀寶寶。優(yōu)秀的標準是什么？不少家長的回答是出成績。家長們對結果看得很重，其實，教育最重要的部分是過程，通過這個過程讓孩子們掌握更多的技能，得到最多的快樂。

標簽：功利 - 神童，類別：智力開發(fā)
讓孩子與學習障礙說再見

親愛的家長，您可能真的不太了解孩子的需求。提醒您，千萬不要因為自己的小觀念錯誤而耽擱了孩子的一生，只要小朋友有一丁點不對，家長們都應提高警覺，帶小朋友到醫(yī)院或是師院特教中心，做些小小的測驗，方能達到早期發(fā)現(xiàn)、早期治療的好效果。請相信，愈早治療，效果愈好，早期療育（0～6歲）確實很重要喔！

標簽：學習障礙 - 治療，類別：智力開發(fā)
此刻，請家長把嘴閉起來！

在家庭，輩分有高低，角色有輕重，在孩子面前，你的確是長輩，并且擔當著父母的角色，但是，這并不代表，你就可以借著你的輩分和角色，對孩子發(fā)號施令！這不是狐假虎威，是什么？既然能讓他倒背如流，為什么不想想其他的辦法，讓博大精深的文化也脫口而出呢？

標簽：家教 - 輩分，類別：智力開發(fā)
解決執(zhí)拗的“五周計劃”　　

從小反抗力越強的孩子越有判斷力。德國一位兒童心理學家追蹤調(diào)查了100名2～5歲具強烈反抗意識和毫無反抗意識的兩組兒童。至青年期，發(fā)現(xiàn)反抗力強的孩子有85％成長為意志堅強、深具判斷力的年輕人；而沒有抬杠意識的孩子發(fā)展成為意志力強的只有24％，大多數(shù)則為無判斷力而依賴他人生存的青年人。

標簽：執(zhí)拗 - 反抗，類別：智力開發(fā)
發(fā)展孩子的記憶力

記憶能力和人的其他各種能力一樣，可以經(jīng)后天訓練而加強。孩子正處于記憶訓練最佳期，只要訓練方法得當，就一定會收到意想不到的效果。我們可以把記憶力的訓練分為4個階段。在訓練孩子的記憶力時，對孩子完成識記任務的情況要給予及時的肯定和贊揚，以提高孩子識記的積極性與主動性。

標簽：記憶力 - 早期開發(fā)，類別：創(chuàng)新思維
小寶寶為何患上“懶惰病”

越來越多的媽咪訴說，幾個月大的小寶貝就開始迷戀電視，2～3歲的寶貝更是經(jīng)常窩在家里看動畫片，哪兒都不想去，對其他游戲也不怎么感興趣，顯得很懶惰的樣子。為什么越來越多的寶貝染上這種“懶惰病”，沒有了本該有的活力呢？西方父母又是如何避免寶貝患上“懶惰病”的呢？

標簽：懶惰病 - 幼兒，類別：智力開發(fā)
客觀對待兒童智商測試

2-15歲兒童處于成長發(fā)育的鏡像自我認知階段，他們要通過他人的反應來認識和判斷自我，因此，千萬不要對孩子的智力下總結性結論。專家們認為，測智商只是對那些疑似超?；?、弱智兒或心理有問題的兒童才適用，一般人不必測智商。

標簽：智商測試 - 早期開發(fā)，類別：智商專題
媽媽生育日記：痛并快樂著

當晚十一點四十五分，我生下了兒子。第二天，產(chǎn)科病房，我們這些“難友”全部會齊，一水兒的順產(chǎn)，一水兒的大胖小子。臨床的女孩最終比我晚生了兩個小時，于是，我兒子是哥哥，她兒子是弟弟，對此，她一直“耿耿于懷”，因為她的陣痛，足足比我早了一天。

標簽：生育 - 分娩，類別：孕期健康
早慧兒童有哪些表現(xiàn)

求知欲和好奇心強烈。什么都想知道，對什么都好奇。善于發(fā)現(xiàn)問題。能在其他孩子認為沒有問題的地方提出問題。觀察細致。善于觀察出其他孩子容易忽視的，然而對整體或整個事物至關重要的細節(jié)。

標簽：早期發(fā)育 - 個性發(fā)展，類別：智能發(fā)育
女人，生孩子還是不生好？

如果大人因為自己年輕時的行差踏錯而讓無辜的孩子買單，這太不公平。所以我覺得，做為一個成人，如果自己都還沒有定性，還沒有做好充分的準備，孩子還是不要生的好。還可以趁此多享受一段時間的快活無憂的人生。

標簽：女人孩子，類別：孕前準備

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