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新生兒敗血癥有哪些表現(xiàn)
新生兒敗血癥是指在新生兒期細(xì)菌通過(guò)各種途徑侵入血液循環(huán),并在血中生長(zhǎng)繁殖、產(chǎn)生毒素引起的全身性感染。往往病情較嚴(yán)重,還可以合并其他器官系統(tǒng)的化膿性感染或損害,是威脅新生兒生命的嚴(yán)重疾病之一。
標(biāo)簽:敗血癥,類別:其它疾病
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什么是新生兒臀紅
臀紅在醫(yī)學(xué)上稱為尿布疹或尿布皮疹,是新生兒常見的皮膚病。表現(xiàn)為與尿布接觸部分的皮膚發(fā)生邊緣清楚的鮮紅色紅斑,呈片狀分布。嚴(yán)重時(shí)其上可發(fā)生丘疹、水皰、糜爛;如有細(xì)菌感染可產(chǎn)生膿皰。有時(shí)可蔓延到會(huì)陰及大腿內(nèi)外側(cè)。
標(biāo)簽:臀紅,類別:其它疾病
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家有一老,帶出一寶
長(zhǎng)輩帶孩子的五個(gè)理由:在古代社會(huì),部落的老人往往被相當(dāng)重視,因?yàn)樗麄冐?fù)擔(dān)著傳播經(jīng)驗(yàn)和智慧的職責(zé)。但現(xiàn)在我們往往認(rèn)為長(zhǎng)輩只會(huì)給第三代帶來(lái)過(guò)分的寵溺。其實(shí),這很多是父母自己放棄照顧子女權(quán)利所帶來(lái)的后果。這并不代表可以忽視長(zhǎng)輩帶孩子的好處。
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新生兒發(fā)熱該如何處理
正常新生兒的肛溫在36.2度-37.8度之間,腋下溫度在36度-37度之間;新生兒肛溫超過(guò)37.8度,腋溫超過(guò)37度,即為發(fā)熱。新生兒體溫超過(guò)40度,可以引起驚厥發(fā)作,甚至造成腦損傷,應(yīng)引起家長(zhǎng)的高度重視。
標(biāo)簽:發(fā)熱,類別:發(fā)熱感冒
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什么是新生兒膿皰疹 ?
新生兒膿皰疹是一種新生兒期常見的化膿性皮膚病,傳染性很強(qiáng),容易發(fā)生自身接觸感染和互相傳播,常在新生兒室造成流行。
標(biāo)簽:膿皰疹,類別:其它疾病
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兒童心理疾病及其判斷
心理疾病又稱心理障礙、心理異常。它與心理健康正相反,是指兒童大腦功能發(fā)生故障,心理不能反映現(xiàn)實(shí),在言語(yǔ)、行為和情感上出現(xiàn)多種歪曲現(xiàn)實(shí)、無(wú)中生有的反常表現(xiàn)。
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隔代教育代替不了親子教育
迫于激烈的生存競(jìng)爭(zhēng),許多年輕爸爸媽媽忙于工作,而將孩子全權(quán)交給老人。孩子在老人的溺愛下,變得自私、任性、承受不了一點(diǎn)點(diǎn)挫折……為此,有關(guān)專家認(rèn)為,“隔代教育”代替不了“親子教育”。
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培養(yǎng)兒童心理健康的要點(diǎn)
心理學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究認(rèn)為,兒童時(shí)期是培養(yǎng)健康心理的黃金時(shí)代,各種習(xí)慣和行為模式,都在這時(shí)奠定基礎(chǔ),如果有一個(gè)好的開始,將來(lái)可使孩子們的品德智力得到健康的發(fā)展;如果在此時(shí)忽略了孩子的心理衛(wèi)生,那么,希望孩子成人后有健全的人格和健康的心理,就比較困難,甚至是不太可能的了。
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隔代教育如何才能雙贏
半年前的“六一”兒童節(jié)期間,一項(xiàng)在全國(guó)范圍內(nèi)調(diào)查“隔代教育”的結(jié)果顯示:中國(guó)近一半孩子是跟著爺爺奶奶、外公外婆長(zhǎng)大的。該調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:目前,上海0~6歲的孩子中有50~60%屬于隔代教育;廣州接受隔代教育的孩子占到總數(shù)的一半;在北京,接受隔代教育的孩子多達(dá)70%。
標(biāo)簽:隔代教育,類別:代養(yǎng)問(wèn)題
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孩子接受隔代教育存在隱憂
人到老年往往格外疼愛孩子,也就是我們通常說(shuō)的“隔代親”,可就是這隔代親正給越來(lái)越多的家庭帶來(lái)困擾。一項(xiàng)調(diào)查顯示,上海、廣州、北京三地0至6歲的孩子中,接受隔代教育的約為50%到70%。而且,孩子的年齡越小,與祖父母或外祖父母一起生活的比例就越高。
標(biāo)簽大雜燴
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