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早教：捕捉十個(gè)最佳教育時(shí)機(jī)

大量事實(shí)證明，孩子養(yǎng)成惡習(xí)往往與第一次發(fā)生不良行為時(shí)未能及時(shí)得到指正密不可分。很多孩子做了錯(cuò)事，往往主觀上并未意識(shí)到。家長(zhǎng)若能在孩子的某種不良行為剛剛露頭的時(shí)候，緊緊抓住這“第一次”不放，及時(shí)地對(duì)其進(jìn)行明辯是非、詳陳利弊的教育，必能幫助孩子打下良好道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。

標(biāo)簽：習(xí)慣培養(yǎng) - 人格教育，類別：智能發(fā)育
實(shí)施語(yǔ)言胎教，寶寶受益非淺

醫(yī)學(xué)專家研究表明：父母經(jīng)常與胎兒對(duì)話，能促進(jìn)寶寶出生以后的語(yǔ)言及智力方面的良好發(fā)育。

標(biāo)簽：語(yǔ)言胎教，類別：潛能氣質(zhì)
讓幼兒在“悅”讀中識(shí)字

很對(duì)家長(zhǎng)和教師往往把早期閱讀等同于識(shí)字教育，以識(shí)字多少來衡量孩子的閱讀水平，片面地、單純地追求孩子的識(shí)字效果，不僅會(huì)出現(xiàn)“識(shí)字多多，不會(huì)讀書”的現(xiàn)象，還會(huì)扼殺孩子的閱讀興趣，致使孩子見書(字)就怕。

標(biāo)簽：識(shí)字教育 - 興趣，類別：識(shí)字閱讀
讓肚子里的寶寶做體操

越來越多的父母相信，胎教可以孕育出高IQ，高EQ的天才寶寶。胎教不同于出生后的教育,主要是對(duì)胎兒六感功能的訓(xùn)練，為出生以后的早期教育打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

標(biāo)簽：胎兒體操，類別：潛能氣質(zhì)
胎兒也能讀“大學(xué)”

美國(guó)費(fèi)城一家生理研究所對(duì)200多名受過胎教的4-7歲兒童進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：受過胎教的兒童比沒有接受胎教的對(duì)照組智商要高20％-45％。

標(biāo)簽：胎兒大學(xué)，類別：潛能氣質(zhì)
早期閱讀寶寶心智成長(zhǎng)關(guān)鍵

親子閱讀是有意識(shí)、有目的、更積極的對(duì)話形式，親子閱讀使嬰幼兒的情緒發(fā)展穩(wěn)定，讓他們感到外部環(huán)境的安全，同時(shí)帶來心靈的安全。對(duì)包括人類在內(nèi)的動(dòng)物來說，什么是最重要的？首先是生存，而生存的起點(diǎn)就是母親。身心均衡發(fā)展的孩子，若無母親的照料是無法培養(yǎng)出來的。

標(biāo)簽：早期閱讀 - 親子互動(dòng)，類別：識(shí)字閱讀
胎教，怎么進(jìn)行才有效

根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明，科學(xué)合理地對(duì)胎兒進(jìn)行胎教，有助于孩子的智力和人格的發(fā)展。那么，究竟怎么做才能讓胎教發(fā)揮其應(yīng)有的作用呢？

標(biāo)簽：注意事項(xiàng)，類別：胎兒發(fā)育
爸爸聲音的烙印

隨著胎兒一天天長(zhǎng)大，孕媽媽會(huì)越來越感受到胎兒的存在。而爸爸就很容易有置身事外的感覺，因?yàn)樗纳眢w一點(diǎn)也沒改變。教你一招，爸爸們，多和腹中的寶寶說說話吧

標(biāo)簽：胎教 - 親子交流，類別：爸爸參與
最初的胎教

受孕第一個(gè)月時(shí)，大多數(shù)孕婦尚不知道自己體內(nèi)已經(jīng)開始孕育生命。從任何人都不知道的那一刻，直到第三個(gè)月為止，對(duì)胎兒而言，是一個(gè)非常重要的階段。

標(biāo)簽：初期胎教，類別：胎兒發(fā)育
“倉(cāng)眼”是怎么回事

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些人，一側(cè)或兩側(cè)的耳前有一個(gè)小眼兒，這就是老百姓所說的“倉(cāng)眼”，也就是醫(yī)學(xué)上所說的耳前瘺管。平時(shí)擠壓小眼兒也可以有白色、有臭味的分泌物流出，有時(shí)也可以發(fā)癢。

標(biāo)簽：倉(cāng)眼 - 耳前瘺管，類別：皮膚&眼睛

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