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兒童行為障礙有什么表現(xiàn)？

行為障礙又稱行為過失。兒童與少年行為障礙包括習慣障礙與行為障礙。習慣障礙主要表現(xiàn)在身體方面，例如吸吮手指、咬指甲和手淫等。

標簽：行為障礙 - 表現(xiàn)，類別：行為與習慣
培養(yǎng)一個陽光寶寶

寶寶還在我肚子里的時候 , 他爸爸就給他起了個小名叫陽陽。我們希望他能象陽光一樣帶給我們這個小家庭溫馨、快樂和勃勃生機。

標簽：性格 - 交往，類別：心理品質(zhì)
孩子任性并非是壞事

孩子的任性常常引起家長的擔憂。但也應該一分為二地看待孩子的任性。孩子“乖”、“聽話”，雖然“討喜”但未必都是好事，而孩子任性、執(zhí)拗，雖然教育起來麻煩但也并非都是壞事。社會生活經(jīng)驗證明，那些小時候犟頭犟腦的孩子，長大后可能會成為有主見、有能力、有作為的人。

標簽：任性 - 成長，類別：叛逆期
“洗頭”事件發(fā)生后

跳繩比賽結(jié)束后，孩子們蜂擁而至的跑到教室，有的在洗手、有的在喝水。突然聽見菲菲大聲叫了起來：“馮老師，皓皓用涼水給揚揚洗頭了”。

標簽：洗頭 - 互相幫助，類別：心理品質(zhì)
如何做好入小學前的準備

大班孩子馬上就要離開幼兒園進入小學了，雖然從幼兒園到小學在時間上是依次延伸，但在本質(zhì)上還是有所區(qū)別的。

標簽：入小學 - 準備，類別：行為與習慣
孩子的情感特點

3—4歲幼兒的情感還和嬰兒的情感差不多，他們的全部情感表露于外，高興了就笑，急了就哭；對喜歡的人寸步不離，對不喜歡的人不去親近。他們的情感沒有絲毫掩飾和虛假，既純又真。

標簽：情感 - 情緒，類別：情緒發(fā)展
如何讓孩子順利渡過入園關

家長怎樣幫助孩子做好入園準備？1、心理準備：入園前3個月，家長要和孩子經(jīng)常談論幼兒園，可以談自己小時候在幼兒園是如何的快樂。

標簽：入園 - 準備，類別：行為與習慣
教寶寶刷牙，學會正確方法

寶寶何時開始使用牙刷刷牙并無一定的準則，通常是在幼兒長出較多牙齒，且已習慣每天清潔口腔時開始。要想訓練寶寶養(yǎng)成刷牙的習慣，父母首先要以身作則，讓寶寶經(jīng)常模仿大人的動作，同時給寶寶講些刷牙的簡單道理。

標簽：刷牙 - 方法，類別：衛(wèi)生習慣
父母對孩子的要求要一致

在教育孩子時，父母及祖父母對孩子要求不一致，在孩子犯了錯誤或教育孩子為人處事時，總是一個唱白臉，一個唱紅臉。

標簽：要求 - 父母，類別：行為與習慣
孩子愛挑剔服裝怎么辦？

孩子想穿自己愛穿的衣服，有自己的主見，這并不是什么壞事。　
　應該講只要符合孩子的年齡和生理特點，孩子適當?shù)剡x擇自己的衣服而不過分也屬正常。

標簽：穿衣 - 挑剔，類別：不良習慣

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