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象棋訓練幼兒非智力心理素質(zhì)

“象棋是智慧的體操”，象棋訓練能夠有效地發(fā)展幼兒優(yōu)秀的非智力心理品質(zhì)，并且隨著訓練活動的不斷延續(xù)，發(fā)展非智力心理因素的效果也越好。象棋訓練不僅能培養(yǎng)幼兒的注意力、獨立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。他們感受到了學習象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣.

標簽：心理因素 - 學習動機，類別：情商與品德
如何做好爸爸胎教

我們以前的胎教都是對準媽媽有很多的要求，卻忽視了父親的作用。但是專家指出，從某種意義上說，誕生聰明健康的小寶寶在很大程度上取決于父親。因此，要做一個負責任的爸爸，對于孕育一個聰明的寶寶有著非常重要的意義。

標簽：胎教 - 爸爸，類別：爸爸參與
玩過山車影響孩子智力！

嬰幼兒正處于迅速生長發(fā)育期，神經(jīng)系統(tǒng)對外來刺激的承受能力比較脆弱，驚險的游樂項目容易使嬰幼兒受到驚嚇，造成腦震蕩、視網(wǎng)膜損傷及驚厥等疾病，影響孩子的智力發(fā)育及身心健康。如果孩子一定要玩或父母想要鍛煉孩子膽量的話，宜選擇一些運轉(zhuǎn)緩慢、行駛平穩(wěn)的電動車、碰碰船、轉(zhuǎn)椅等游樂項目。

標簽：刺激 - 智力發(fā)育，類別：智能發(fā)育
3歲前，智力開發(fā)最重要

孩子3歲前，腦生長、智力和社會能力發(fā)展最快。早期發(fā)展的質(zhì)量將影響兒童的未來。應該創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進兒童精神──社會能力的發(fā)展，幫助兒童充分發(fā)揮其潛能。

標簽：智力開發(fā) - 早期教育，類別：智能發(fā)育
開發(fā)幼兒智力需要注意的五個問題

充分認識家庭教育的重要性。成功的家庭教育可以開發(fā)兒童智力，為更好地掌握知識奠定基礎，從某種意義上講，人的命運幾乎取決于家庭環(huán)境和教育。要破除“天才”論。遺傳素質(zhì)對人的智慧發(fā)展是有影響的，但不是決定因素?！疤觳拧辈皇巧菍W而知之，是靠后天教育影響形成的。

標簽：智力開發(fā)，類別：智能發(fā)育
產(chǎn)婦生奶癤怎么辦？

奶癤一般分為三期。初期，局部乳房腫脹有壓痛，乳汁分泌不暢，用手摸可有腫塊，表皮顏色稍變紅，全身畏寒怕冷，也可能發(fā)熱。這時應盡快使郁積乳汁排出，腫脹疼痛即可減輕。

標簽：產(chǎn)婦 - 奶癤，類別：產(chǎn)后恢復
不要挫傷了兒童的創(chuàng)造力

每個孩子都是一個珍貴的存在，當孩子由原來喜歡質(zhì)疑到“沒有問題”，由入學時的“問號”到畢業(yè)時的“句號”，無不說明幼兒創(chuàng)造能力是能夠開發(fā)也是最容易受壓抑和挫傷的。讓我們珍惜這種創(chuàng)造的存在。

標簽：創(chuàng)造力 - 技能，類別：想象力
給孩子表現(xiàn)潛能的機會

現(xiàn)實生活中，家長們無不對自己的孩子充滿成長的期盼，當看到人家的孩子表現(xiàn)杰出時，不少家長常會埋怨自己的孩子一無是處。這種一味埋怨孩子的做法不僅是徒勞無益的，相反會傷害孩子的幼嫩的自尊心。事實上，每個孩子都有潛藏的才能。

標簽：潛能 - 發(fā)現(xiàn)，類別：藝術潛能開發(fā)
藝術教育要隨意

很多家長認為，孩子畫畫時，要畫得越像越好，致使目前孩子的畫出現(xiàn)了成人化傾向。這樣恰恰泯滅了孩子的天性，窒息了他的藝術天分和個性發(fā)育。

標簽：成人化 - 想象力，類別：藝術潛能開發(fā)
讓音樂與繪畫串個門

音樂和繪畫啟蒙都屬于藝術啟蒙，人類早期不僅音樂繪畫舞蹈等藝術不分，而且藝術和勞動生活不分，所以要順應孩子的天性，給以多樣的啟迪。但是，如果兩樣同時正規(guī)學習的，不主張平均用力，一個時期內(nèi)應該以一樣為主，一樣為輔。最好請有經(jīng)驗的老師為孩子制訂一個科學的學時和進度方案。

標簽：藝術啟蒙 - 天性，類別：超常教育

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