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別忘了發(fā)展孩子的身體協(xié)調(diào)性

寶寶小手更加靈巧，能更容易地做各種精細(xì)動(dòng)作，自理能力不斷進(jìn)步，開始比較熟練地掌握如何解鈕扣、系鈕扣等動(dòng)作。家長可以適當(dāng)?shù)赜?xùn)練寶寶做一些家務(wù)活，以鍛煉他的動(dòng)手能力。

標(biāo)簽：身體協(xié)調(diào)性 - 動(dòng)手能力 - 精細(xì)動(dòng)作，類別：運(yùn)動(dòng)智能
兒童發(fā)育，觸覺先行

觸覺刺激系統(tǒng)是人類發(fā)展最早、最基本、分布最廣、影響力最大的系統(tǒng)之一，對(duì)寶貝日后情緒的穩(wěn)定產(chǎn)生著極重要的影響。觸覺能力分為觸覺辨識(shí)和觸覺防御兩部分。觸覺辨識(shí)能力能夠讓寶貝累積軟硬、冷熱、不同材質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)；觸覺防御能力則可以讓寶貝了解環(huán)境的安危，進(jìn)而保護(hù)自己。

標(biāo)簽：觸覺 - 過度保護(hù)，類別：觸覺開發(fā)
史蘭芽與她的“名導(dǎo)”父親

史蘭芽主演過《圍城》、《過年》、《淮陰侯韓信》、《國際刑警》、《股市人生》、《天怒》等著名影視作品。父親史踐凡、母親奚佩蘭均為著名導(dǎo)演，都是“飛天獎(jiǎng)”、“金鷹獎(jiǎng)”的獲得者。

標(biāo)簽：家庭教育 - 興趣，類別：藝術(shù)人生
保管家用藥品應(yīng)注意什么問題？

家庭生活中備點(diǎn)小藥品是十分必要的。它可以幫助應(yīng)急和治療一些小病小痛。但是，保管藥品，是一點(diǎn)也不能大意的。保管藥品應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：①一只藥瓶只裝一種藥，并寫明藥名、規(guī)格、用途、用量、用法、藥品生產(chǎn)日期。②內(nèi)服藥、外用藥分開放置，貼上不同顏色的標(biāo)簽，以示區(qū)別。

標(biāo)簽：藥品 - 安全，類別：居室安全
寶寶也需要情感交流

寶寶出生了，面對(duì)這位家庭的新成員，爸爸媽媽都會(huì)滿懷喜悅的心情，仔細(xì)地觀察這位小天使的頭發(fā)、眼睛、鼻子、小嘴和面部。爸媽還會(huì)忍不住撫摸寶寶的小手，輕拍寶寶的身體和他打招呼，迎接寶寶的到來，同時(shí)也在心中憧憬美好的未來。

標(biāo)簽：情感 - 交流 - 教育，類別：身心發(fā)育
戶外活動(dòng)中幼兒安全意識(shí)及自我保護(hù)

活潑好動(dòng)是幼兒的天性，戶外體育活動(dòng)是最讓幼兒喜歡的活動(dòng)之一。在活動(dòng)中他們難免要奔跑、跳躍、鉆爬、攀登等，所以常常會(huì)遇到幼兒在活動(dòng)中突然跌倒，拋接的物品落到自己或同伴的身上等情況。而且他們動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏保護(hù)自己的能力。那么如何在戶外體育活動(dòng)中提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力呢？

標(biāo)簽：安全 - 自我保護(hù)，類別：安全教育
讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成貫穿于幼兒日常生活的方方面面，與幼兒各方面的發(fā)展有著緊密的聯(lián)系。幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)是每一位幼教工作者義不容辭的責(zé)任。通過多年的幼教工作，我認(rèn)為幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)必須滲透到幼兒在園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。正如教育家陶行知先生所說，“教育就是培養(yǎng)生活習(xí)慣”。良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，重點(diǎn)是從日常生活中的瑣事、小事做起。所以，我們應(yīng)該把行為習(xí)慣的培養(yǎng)用游戲或集體活動(dòng)的形式體現(xiàn)出來。

標(biāo)簽：行為習(xí)慣 - 培養(yǎng)，類別：行為與習(xí)慣
面對(duì)內(nèi)向孩子怎么辦

面對(duì)這些性格內(nèi)向的孩子，我覺得：老師要給予他們充分的適應(yīng)時(shí)間和空間，細(xì)致地觀察和發(fā)掘他們的長處，滿足他們不同的心理需求。同時(shí)，充分利用幼兒園這個(gè)有利的集體環(huán)境，多選擇、設(shè)計(jì)一些合作型的游戲活動(dòng)，讓孩子們有充足的交流機(jī)會(huì)，從各自的空間走到一起，體驗(yàn)合作的快樂。

標(biāo)簽：內(nèi)向，類別：性格氣質(zhì)
從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

習(xí)慣成自然，好習(xí)慣有利嬰兒的健康成長，也有利于父母撫育。壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，要改正就很難。

標(biāo)簽：嬰兒 - 行為習(xí)慣 - 健康成長，類別：行為與習(xí)慣
影響孩子情緒的四大因素

意想不到的是，愁玩也成了破壞孩子情緒的一個(gè)重要因素。由于現(xiàn)在的孩子大多數(shù)為獨(dú)生子女，一到暑假，父母上班，家中除了老人便是保姆，孤掌難鳴使得玩意索然，即便有時(shí)可以和親戚的孩子做伴玩耍，但玩的內(nèi)容與同伴之間的嬉鬧還有著一定的差別。

標(biāo)簽：情緒 - 教育，類別：情緒發(fā)展

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