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寶寶智力發(fā)展從爬行開(kāi)始
有研究表明，爬對(duì)寶寶的空間知覺(jué)能力、警覺(jué)性情緒、感受性及主動(dòng)性的發(fā)展都有幫助，故爬的動(dòng)作絕非可有可無(wú)，嬰兒學(xué)爬的階段是不可省略的。有研究認(rèn)為，嬰兒期的動(dòng)作感覺(jué)發(fā)展水平與少年期動(dòng)作的協(xié)調(diào)性關(guān)系密切。
標(biāo)簽：運(yùn)動(dòng)能力 - 早期發(fā)育，類別：運(yùn)動(dòng)智能
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起“步”過(guò)早影響發(fā)育
為了孩子健康成長(zhǎng)，一定要在嬰兒期及早訓(xùn)練爬行。爬、走路、跌倒、再站起，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，也是一個(gè)發(fā)育的過(guò)程，寶寶正是在這種自主運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)掌握平衡、增強(qiáng)條件反射、學(xué)會(huì)思考。而如果用學(xué)步車(chē)過(guò)早地將嬰兒固定住，將會(huì)使嬰兒失去了大肌肉群運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。
標(biāo)簽：運(yùn)動(dòng)能力 - 早期發(fā)育，類別：運(yùn)動(dòng)智能
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鍛煉寶寶大小肌肉的游戲
手指游戲。目的：鍛煉寶寶手指的靈活性，培養(yǎng)寶寶豐富想像力。游戲過(guò)程：媽媽和寶寶邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作：一個(gè)手指頭，一個(gè)手指頭，變，變，變成小筷子；兩個(gè)手指頭，兩個(gè)手指頭，變，變，變成小剪刀；三個(gè)手指頭，三個(gè)手指頭，變，變，變成小孔雀；四個(gè)手指頭，四個(gè)手指頭，變，變，變成小螃蟹；五個(gè)手指頭，五個(gè)手指頭，變，變，變成小燕飛。
標(biāo)簽：運(yùn)動(dòng)能力 - 早期發(fā)育，類別：運(yùn)動(dòng)智能
標(biāo)簽大雜燴
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