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幼兒承擔(dān)玩具收拾任務(wù) 自力更生早早教
??喜歡玩玩具是每一位孩子的天性，家長(zhǎng)也會(huì)在家里的房間擺放著各式各樣的玩具，不僅能開(kāi)發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)新力，也能使孩子塊兒的度過(guò)一天?？墒亲尲议L(zhǎng)頭疼的事情就出現(xiàn)了，孩子玩玩具后，房間里一片狼藉、各種混亂。
標(biāo)簽：勞動(dòng)能力培養(yǎng) - 早期教育，類別：家務(wù)勞動(dòng)
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物品的最佳放置場(chǎng)所和放置方式
不管什么樣的物品，都需要有一個(gè)“家”。使用頻率較高的要放置在方便使用的地方,把不需要的東西處理掉，那么剩下的就是自己所必需的東西了。這些必需的東西可以分為“每天生活中，一定能夠使用到的東西”、“偶爾會(huì)使用到的東西”、“偶然想起才會(huì)使用的東西”這三大類。
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讓孩子在勞動(dòng)中訓(xùn)練技能
家庭與學(xué)校共同努力，對(duì)孩子進(jìn)行各種技能訓(xùn)練，到底要達(dá)到什么目的呢？其實(shí)答案很明確：要把孩子培養(yǎng)成有用之才。但在許多家庭中，由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分疼愛(ài)，不舍得讓孩子參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)鍛煉，忽視了兒童只有直接參加勞動(dòng)才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)這一道理。而只是醉心給孩子報(bào)名補(bǔ)習(xí)班，耗時(shí)費(fèi)日，苦心陪讀，最終使孩子無(wú)獨(dú)立生存能力，并形成衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的習(xí)慣，毫無(wú)勞動(dòng)意識(shí)不說(shuō)，反而極端利己和自私。
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如何培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子
勞動(dòng)是培養(yǎng)孩子在激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代良好生存、生活的重要手段和基礎(chǔ)。試想一個(gè)不會(huì)、也不熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，會(huì)具備怎樣的生存、競(jìng)爭(zhēng)能力。家長(zhǎng)切莫讓孩子貪一時(shí)享受，而讓孩子遭罪一生。
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