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六個方法幫助孩子學得更好

每個孩子都是不同的。有些孩子是天生的天才，有些需要依賴后天的努力。有些孩子可以自己快樂地學習，而另一些孩子則很容易無聊和心煩意亂。當孩子在學習時，你必須不斷地檢查。如果你的孩子沒有什么學習技巧，那么在早期，他需要別人提供一些更好的學習方法給他。

標簽：學習 - 教子 - 教育，類別：家園共育
早期教育從一歲寶寶開始

你的小寶貝到一歲了，他現(xiàn)在正式是一個蹣跚學步的孩子了。他甚至可能會走路了。很難讓一個可愛的小寶貝學會約束，知道什么事情該做，什么事情不該做。這一年，孩子從12個月到24個月這段時間，是加速學習的好時期。寶寶從一個只會依賴順從的孩子蛻變到一個會走動，有思想意識的幼兒。這時，你應該教孩子一些事情了。

標簽：教育 - 能力培養(yǎng)，類別：智力開發(fā)
提早教會孩子閱讀利大于弊

目前何時教孩子閱讀是一個熱門話題。越來越多的父母提早開始閱讀教學，同樣學齡前兒童學習閱讀也變得越來越多，然而卻沒有家長、教育者和發(fā)育學家去反對這種現(xiàn)象。有些人認為早期閱讀會傷害孩子，而另一些人認為直到孩子們上學前不準備讓他們學習閱讀，因為他們的認知能力還有所不足。

標簽：閱讀 - 教育 - 孩子，類別：識字閱讀
孩子被惹怒行為問題還需干預

當孩子的憤怒爆發(fā)時，可能是很強大的，仿佛一場暴風驟雨。有的孩子在極度憤怒的情況下，還有可能導致行為問題。當孩子由于憤怒出現(xiàn)行為問題時，你就必須盡快干預，從而防止消極的循環(huán)。那么，兒童為什么會感到憤怒？出現(xiàn)行為問題時又該怎么辦呢？

標簽：教育 - 行為 - 幼兒，類別：不良習慣
教育工程的剪彩需要基石

“教育是一項工程。”由此衍生的話不少，例如“系統(tǒng)工程”“全民工程”“社會工程”“世紀工程”，無一不是強調(diào)教育的重要性及其受外界環(huán)境影響的程度，但我重視這個理念還有另一個原因，那就是教育也要警惕“豆腐渣工程”。

標簽：教育 - 學校 - 家長，類別：教師論文
如何把握父母威信的度

很多父母很關注自己的威信，但是父母的威信不可能無限延伸，而能達到的效果自然也有限。但最重要的是，父母必須能夠清楚地分辨什么是威信不足，什么是威信過度。

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你真的懂得如何教育孩子嗎

許多家長告訴我不知道該怎么指導孩子學習，我的回答是：“教育和學習本身就是滲透性的?！奔议L們利用這些教育資源的時候一定要注意：

標簽：教育 - 學習，類別：家園共育
感恩之心讓孩子說出口

想要讓我們的孩子在生活和做事中展示出自己良好的修養(yǎng)和懂禮貌并不是那么容易的。有禮貌會讓你的孩子得到更多的友誼，更和睦的家庭關系，和更能夠適應當今社會的細微差別。沒有哪個孩子一出生就懂的禮貌，一個懂禮貌的孩子要通過后天的慢慢學習才能培養(yǎng)出來。

標簽：家庭 - 教育 - 親子互動 - 交流，類別：互動點子
寵壞孩子你只用了十步

兒童行為管教中心的專家說，財產(chǎn)的多少不能用來定義一個孩子是否被寵壞。被寵壞的孩子是一個以自我為中心、無理和不合理地要求別人的人。他告訴人們，被寵壞的孩子在得到了他們想要的東西的時候可能會更容易相處，但是要是你沒有滿足他們的要求的時候，他們就會感到孤立和困惑。

標簽：家庭 - 教育 - 行為 - 育兒，類別：不良習慣
積極的態(tài)度更易引導孩子上學

??孩子們的學習成績、生活能力，這一切顯然不能僅憑一次的考試成績來衡量或評定?？蓡栴}在于，很多時候孩子偏偏受這一紙考卷的約束。我們都明白這是極不公平，也不科學的作法。澳大利亞一所教育機構推出積極心理學的開創(chuàng)性領域，具有很好的啟示作用。

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