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孩子考試家長(zhǎng)可以這么介入

對(duì)于許多孩子，考試可以是不容易的，需要學(xué)術(shù)和情感的準(zhǔn)備。為確保學(xué)生在正確的軌道上，專家們認(rèn)為，教師和家庭成員的工作可以幫助孩子制定計(jì)劃，幫助孩子在測(cè)試中做得更好。

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寶寶不愛(ài)走路？用這些方法“治”他

寶寶大概在一周歲左右就陸續(xù)地會(huì)走路了，但有很多孩子幾步路沒(méi)走，就非要爸爸媽媽抱著，不愿意自己走路。短距離的話，父母還能抱得動(dòng)，但如果出去逛街、或者天氣很炎熱的話，抱著孩子就會(huì)很不容易，那父母要怎么才能讓孩子愛(ài)上走路呢？

標(biāo)簽：訓(xùn)練 - 寶寶 - 教育 - 培養(yǎng)，類別：能力培養(yǎng)
如何給BB制定健康飲食計(jì)劃

讓我的孩子們每天吃芝士餅干，他們肯定特別滿意，再加上巧克力棒就更好了。如果他們可以就靠吃著餅干和巧克力棒生存，他們一定無(wú)時(shí)無(wú)刻都很快樂(lè)。但事實(shí)是，有時(shí)他們表現(xiàn)得吹毛求疵。我想我需要告訴他們哪些食物是他們應(yīng)該吃的，而哪些不是。

標(biāo)簽：飲食營(yíng)養(yǎng) - 注意事項(xiàng) - 父母 - 教育，類別：飲食營(yíng)養(yǎng)
陌生兒童欺負(fù)自家BB 你是否要出言管教

一些孩子可能會(huì)缺乏自控力，在和你的孩子玩耍的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一些不良行為，比如搶玩具、推搡打人等等。如果對(duì)方孩子的父母不在旁邊，或者沒(méi)有制止上述行為，那么你是否應(yīng)該管教一下這個(gè)孩子呢？

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四種方法讓BB愛(ài)上清潔

因?yàn)槿狈η鍧嵒顒?dòng)，所以BB們很可能會(huì)看起來(lái)很“臟，比如他們很開(kāi)心的坐在充滿細(xì)菌的沙子堆中，巧克力沾了一臉，蘋(píng)果醬也沾滿了頭發(fā)。而要想教育孩子清潔對(duì)于自己和環(huán)境，就需要一些必要的技巧。根據(jù)加州兒童醫(yī)療保健計(jì)劃，教會(huì)孩子自我清潔，能有效的促進(jìn)家庭和社區(qū)的整體健康。

標(biāo)簽：父母 - 注意事項(xiàng) - 健康護(hù)理 - 教育，類別：日常生活
baby行為怪異成人該如何應(yīng)對(duì)

如果孩子出現(xiàn)了行為問(wèn)題或者你不確定如何約束孩子的行為，那么可以尋求專業(yè)人士的幫助。通過(guò)減少問(wèn)題行為的出現(xiàn)、提高約束技巧的有效性以及改善父母和孩子之間的關(guān)系等方法改善。專業(yè)的幫助能夠?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子提供處理方式，所以如果你不知道孩子是否需要幫助，可以讓專家去評(píng)估。

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大人必做之事：莫讓孩子意外失足

作為父母，你可能已經(jīng)了解到現(xiàn)在的孩子變得越來(lái)越早熟，外界的誘惑如此之多。如果我們沒(méi)有教會(huì)孩子保護(hù)自己，并且沒(méi)有及時(shí)幫助他們抵擋外界的誘惑，那么很可能他們就會(huì)“以身試法”，當(dāng)事情發(fā)生后，家長(zhǎng)再想去做什么就為時(shí)已晚了。

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家庭教育爸爸不能失職

從出生一直到上學(xué)，都是BB心智、情緒、及適應(yīng)環(huán)境能力中最重要的階段，在這一過(guò)程中，父親在其中扮演著母親不可替代的角色。在協(xié)助子女人格成長(zhǎng)方面，包括子女在智商、情商和適應(yīng)社會(huì)能力方面的成長(zhǎng)，盡責(zé)的父親對(duì)子女的教育較母親對(duì)子女的教育會(huì)有更多的正面效果。因此為了孩子的健康成長(zhǎng)，現(xiàn)代家庭中的父親既要承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的重要責(zé)任，還要扮演好子女成長(zhǎng)過(guò)程中的“重要他人”角色。

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育兒之時(shí) 這些“不要”要謹(jǐn)記

父母教育孩子，不僅要把孩子教出成績(jī)，還要讓他學(xué)得開(kāi)心。很多人在育兒方面存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，以為把孩子培養(yǎng)成讀書(shū)機(jī)器就夠了，其實(shí)并非如此，讀書(shū)只是人生中的一小部分，家長(zhǎng)不應(yīng)該為了讓孩子讀好書(shū)，就使得他失去了快樂(lè)。

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講真！感性關(guān)懷對(duì)孩子竟如此重要

美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)和伊利諾伊斯大學(xué)的研究顯示，孩子0-3歲時(shí)的教育，不只作用于他們的兒童時(shí)期，還會(huì)對(duì)他們的青少年時(shí)期和成年人時(shí)期有持續(xù)、深遠(yuǎn)的影響。研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)感性的關(guān)愛(ài)方式，能提高他們的社交技能以及學(xué)術(shù)成就。

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