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家長應(yīng)如何面對聾兒？

隨著社會文明程度的不斷提高，每對年輕的父母都希望能生一個健康、聰明的孩子。有一天,當(dāng)孩子被確診為耳聾時,對父母來說無疑是一個巨大的打擊,對他們的心理和行為都會產(chǎn)生重大的影響。

標(biāo)簽：聾兒 - 家長，類別：聾兒
孩子只聽老師的話怎么辦？

有些孩子在幼兒園里很聽話，把老師的話當(dāng)“圣旨”；可在家里卻任性、不講理，任憑家長說破了嘴也無濟于事。為什么呢？原因大致有以下兩點。

標(biāo)簽：家長 - 教師 - 教育，類別：個性品質(zhì)
家長要與孩子共同進行智力活動

每位家長都希望自己的孩子腦子靈活，智力發(fā)展得好。而實現(xiàn)這一愿望的重要條件是：家長愛動腦筋，以自己的智力活動促進孩子的智力發(fā)展。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，思維活躍、分析問題條理清楚的孩子跟他們的家長有直接關(guān)系，這些家長在談話間明顯地表現(xiàn)出思維的準(zhǔn)確性和邏輯性，善于動腦筋。遺憾的是，許多家長經(jīng)常教育孩子“多動腦子”、“好好用功”，而忽略了“以智能育智能”這一重要規(guī)律。

標(biāo)簽：家長 - 教育，類別：父母之道
對付“小磨蹭”的N個高招

怎樣對付“小磨蹭”？一次在幼兒園講完課之后，一位母親走上前來，皺著眉頭對我說：“我的女兒做什么事情都特別磨蹭，做游戲、穿衣服、吃飯等活動都比同齡的孩子慢很多，效率特別差，怎么跟她講道理她都聽不進去，只有跟她嚷嚷的時候，她才能快一點點，但下一次還是那樣?！?/p>
標(biāo)簽：教育 - 家長，類別：智力開發(fā)
不要哄騙孩子

哄騙是大人搪塞孩子的一種手段。有些大人在孩子任性、糾纏不休時常以好吃的、好玩的或者孩子感興趣的事或物來吸引孩子，用以擺脫困境及孩子沒完沒了的糾纏。例如，孩子哭鬧著要跟媽媽去上班，媽媽說“別哭，媽媽下班回來給你帶好吃的”；奶奶做事時，孩子糾纏著非要奶奶講故事，奶奶說“別鬧了，待會兒奶奶帶你到公園去玩”等等。

標(biāo)簽：家長 - 教育，類別：身心發(fā)育
正確對待成熟和學(xué)習(xí)的關(guān)系

現(xiàn)代腦科學(xué)和心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)，從出生的那一刻起，嬰兒既在成熟，也在學(xué)習(xí)。成熟是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，成熟的內(nèi)部程序使出生后的腦細胞得到繼續(xù)的發(fā)展，并且其速度先于肌體和感覺器官的發(fā)展，有些腦神經(jīng)出生時已經(jīng)髓鞘化而使它們能夠傳遞大腦的指令，獲得最初的反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)又使腦細胞得到刺激，從而使嬰兒獲得最初的經(jīng)驗，同時又促進成熟。

標(biāo)簽：家長 - 教育，類別：學(xué)習(xí)心理
喜歡看電視

孩子們都喜歡看電視。有很多平時很難安靜下來的孩子，卻能夠較長時間地、專心致志地觀看電視節(jié)目。這是因為電視節(jié)目有聲有色，各種形象活動在熒光屏上，他們對孩子有著特殊的吸引力。

標(biāo)簽：家長 - 教育，類別：身心發(fā)育
如何處理孩子的惡作劇行為？

一個星期天，寶寶的媽媽有事要去同事家。寶寶纏著要一同去。媽媽因為路遠而把寶寶留在家里?；貋砗?，家里卻不見了寶寶。媽媽屋里屋外、樓上樓下地邊喊邊找，驚動了鄰居的爺爺奶奶，大伙一起找呀、喊呀，可就是不見寶寶的蹤影。而當(dāng)媽媽心急如焚，精疲力盡時，寶寶卻若無其事地從大衣櫥里走了出來，看著大伙哈哈大笑。

標(biāo)簽：家長 - 教育，類別：叛逆期
小孩子，大問號

孩子會提出有關(guān)這個世界的各種各樣的問題，在提問中，他們變得越來越聰明。而父母們正確得當(dāng)?shù)慕忉?，則能幫助孩子認識到更多的東西——有關(guān)幸福、自由、真實和平等。

標(biāo)簽：家長 - 教育，類別：身心發(fā)育
孩子在媽媽面前撒嬌怎么辦？

有些家庭中，孩子在爸爸面前表現(xiàn)得很順從、聽話，而當(dāng)媽媽要求孩子做事時，孩子則不理不睬，根本不聽媽媽的話。父母應(yīng)該改變教養(yǎng)方式，做到嚴而不厲，嚴而有愛；而母親也須做到愛中有嚴，愛而不溺。握住嚴格與寬容的分寸，有利于孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

標(biāo)簽：家長 - 教育，類別：親子依戀

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