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寶寶開始運(yùn)動(dòng)了 動(dòng)起來
愛運(yùn)動(dòng)的寶寶有非常強(qiáng)烈的運(yùn)動(dòng)欲望,他的動(dòng)作發(fā)展十分符合身體正常的生長發(fā)育,該爬的時(shí)候會(huì)艟,該跑的時(shí)候會(huì)跑。他的身體形態(tài)包括身高、體重以及各個(gè)器官發(fā)育指標(biāo)均符合標(biāo)準(zhǔn)。愛運(yùn)動(dòng)的寶寶適應(yīng)能力很強(qiáng),不怕摔跤,不怕酷暑嚴(yán)寒,因此抵抗力很好,很少生病。愛運(yùn)動(dòng)的寶寶平衡、協(xié)調(diào)、耐力、爆發(fā)力都很出色,而且反應(yīng)靈敏。
標(biāo)簽:寶寶運(yùn)動(dòng),類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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讓孩子更多的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
古來日本人有“初食”的風(fēng)俗。嬰兒生下來120天,給孩子紅小豆飯和帶頭的小魚吃,預(yù)祝孩子健壯成長。在祖先的神主牌前,舉行吃飯儀式,報(bào)告自家有后,祖先可以含笑九泉。這種儀式,有的地方稱作“開始拿筷子”。
標(biāo)簽:寶寶運(yùn)動(dòng),類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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家長要給寶寶足夠的活動(dòng)機(jī)會(huì)
寶寶走得穩(wěn)了,活動(dòng)范圍擴(kuò)大了,隨之而來的是開始有了獨(dú)立性的萌芽。你也會(huì)明顯地感覺到,能自由活動(dòng)的寶寶更接近于一個(gè)完整意義上的人了。
標(biāo)簽:寶寶運(yùn)動(dòng),類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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媽媽如何促進(jìn)1~3月寶寶運(yùn)動(dòng)
1~3月寶寶主要是抬頭運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,讓寶寶早學(xué)抬頭。早學(xué)抬頭有許多好處:可以保持頭與眼睛的穩(wěn)定,讓寶寶更早認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,因?yàn)槿绻^搖晃不穩(wěn)定,就可能看不清東西;也鍛煉了頸部、背部、手臂肌肉的力量和控制頭部的能力,促進(jìn)成長;同時(shí)也訓(xùn)練了寶寶的內(nèi)耳平衡系統(tǒng),培養(yǎng)好的感覺統(tǒng)合能力。
標(biāo)簽:寶寶運(yùn)動(dòng),類別:四季護(hù)理
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如何訓(xùn)練10—12個(gè)月寶寶的腿部力量
寶貝在學(xué)會(huì)站立之前,要有腿部力量的準(zhǔn)備。四肢支撐著爬這一動(dòng)作就是在為腿部和上肢注入力量。若爬行時(shí)寶貝僅以腹部和膝部支撐著在原地打轉(zhuǎn),說明上下肢的力量還不足以文持他實(shí)現(xiàn)爬的愿望。
標(biāo)簽:寶寶腿部力量訓(xùn)練 - 寶寶運(yùn)動(dòng),類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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寶寶爬行會(huì)分為哪些階段
雖說爬是種較為安全的運(yùn)動(dòng),但是它的每一個(gè)動(dòng)作都是極為復(fù)雜的。寶貝必須先要具備頸部、手臂、腿部的力量,之后還要協(xié)調(diào)好哪只胳膊先伸出,而后哪只腳再跟上來,之后又如何替換另一側(cè),等等。
標(biāo)簽:寶寶爬行 - 寶寶運(yùn)動(dòng) - 嬰幼兒護(hù)理,類別:運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
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關(guān)于訓(xùn)練寶寶走路的大學(xué)問
自從會(huì)走之后,寶貝的世界就變得大為不同了,他探索的空間突然擴(kuò)大。而走這一動(dòng)作本身卻是理智的,它不想一下子就讓寶貝不知深淺地到處亂走,那樣太危險(xiǎn)了。于是,它一步三搖地慢慢向前,要到寶貝每熟練了一個(gè)動(dòng)作、一點(diǎn)事物之后,才會(huì)再讓他多走一些。
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寶寶走路姿勢不雅怎么辦
自從學(xué)會(huì)走路后,寶貝就一直處于一種既喜悅又擔(dān)憂的糾結(jié)中——終于可以靠自己的力量想去哪兒就能嘗試著過去了,可是自己走得竟如此歪歪扭扭,似乎隨時(shí)都有可能摔到小屁股,當(dāng)然,這些日子也真是沒少讓它受氣。
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如何進(jìn)行寶寶腿部力量訓(xùn)練
孩子會(huì)站立后,其腿部將會(huì)承受全身的重量,在將來的很多活動(dòng)中,雙腿也會(huì)發(fā)揮重要的作用,因此,訓(xùn)練孩子腿部的力量,既是為孩子練習(xí)走路奠定基礎(chǔ),也是為孩子將來的一切活動(dòng)和身體健康奠定基礎(chǔ)。
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