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寶寶如何才能更好地學(xué)習(xí)“坐”
寶寶到了六七個月大時,脊柱,背部、腰部的骨骼以及肌肉已漸漸有力,因此寶寶的身體足以支撐寶寶學(xué)習(xí)“坐”起來了。一般,寶寶先是先依賴外力,呈現(xiàn)半躺坐的姿勢。其實那是寶寶開始學(xué)習(xí)“坐”的信號。接下來,寶寶的身體會微微向前傾,憑借雙手在身體兩側(cè),慢慢“坐”起來。這是一個循序漸進的過程,需要寶寶不斷的努力。
標(biāo)簽:寶寶運動能力,類別:玩具游戲運動
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4~6個月寶寶的運動狀態(tài)是怎樣的
俯臥:寶貝在4個月時已能雙手支撐著俯臥了,由于雙手的參與,平衡的掌握也就更容易。于是他開始嘗試將身體的重量更多地放到一側(cè),以便騰出一只手去夠自己喜歡的東西,我們做事總是先有愿望之后才有動力,對這個小小的嬰兒來說,希望依仗自己的力量去拿到喜歡的東西其實就是下一步爬行的動力。
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1歲以后的寶寶適合做哪些運動
15—18個月時,寶貝的身體運動技能多得幾乎令人眼花,他會單腳站、走、跑、上下樓梯、跳等。最重要的是,他終于可以陪你一起去散步了。遠遠地,一高一矮兩個身影慢慢走著,此時你一定感覺充滿了溫馨與快樂。
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寶寶運動能力應(yīng)從胎兒時期開始培養(yǎng)
尼克森夫妻都認為,運動能力應(yīng)該從胎兒時期開始培養(yǎng),因為在腹中活動力愈強的胎兒,出生后其運動能力也就愈高。
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2~3歲寶寶如何進行精細動作訓(xùn)練
精細化動作要求的技巧性更高,動作控制力更強。這個階段主要是訓(xùn)練手的靈活性。父母可以采用以下方法進行訓(xùn)練:
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如何對2~3歲寶寶進行大動作訓(xùn)練
2-3歲的孩子總是不停的活動,跑、踢、跳、蹬,精力旺盛。父母應(yīng)盡量提供安全、寬敞的場地,可以帶他們到戶外活動,在院子里、公園或公共幼兒活動場所玩。
標(biāo)簽大雜燴
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