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換位思考，不要盲目指責(zé)孩子

生活中，有很多父母在與孩子溝通過程中不懂得換位思考，只要自己看著不順眼，就會(huì)對(duì)孩子橫加指責(zé)，結(jié)果很容易激起孩子的強(qiáng)烈反抗。我們都聽說過“以眼還眼，以牙還牙”這樣的老話，它所表達(dá)的心理狀態(tài)也就是“你跟我過不去，我也讓你不痛快”。

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給家長(zhǎng)的建議叛逆期女孩怎么教

理解女孩的獨(dú)立愿望并不難，當(dāng)女孩有渴望獨(dú)立的表現(xiàn)時(shí)，父母先不要急于給予評(píng)價(jià)和否定，而是應(yīng)該靜下心來站在孩子的角度看問題。

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家長(zhǎng)如何管教家中的小霸王

當(dāng)父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，任何事都順從他的意愿，事事代勞，舍不得孩子吃苦；即使孩子做錯(cuò)事，也常將錯(cuò)誤歸咎于他人。如此的教養(yǎng)方式會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)「小霸王」，將來會(huì)很難適應(yīng)社會(huì)中的群體生活，成為一個(gè)令人嫌惡的人。

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鼓勵(lì)孩子多參與社會(huì)實(shí)踐

校園對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)不僅是扎實(shí)掌握科學(xué)文化知識(shí)，更能培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、生活的關(guān)注及正確的道德價(jià)值觀、獨(dú)立研究問題的能力、合作溝通的能力、捕捉和把握問題的能力……這對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展至關(guān)重要。

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正確處理孩子的霸凌行為

并不是所有的暴力行為都只會(huì)在屏幕中看到。父母同樣必須幫助孩子來應(yīng)付社會(huì)暴力和情緒暴力，尤其是暴力的最常見形式：霸凌。同樣，父母?jìng)兺陼r(shí)與霸凌相關(guān)的個(gè)人經(jīng)歷極大地影響了他們對(duì)如何對(duì)待作惡者與受害者這一問題的看法。

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適度允許女孩不講道理

很多父母都碰到過孩子不講道理的痛苦經(jīng)歷，許多家長(zhǎng)試著勸告、引導(dǎo)孩子，在勸告無效的情況下，只能對(duì)孩子進(jìn)行打罵，但是這卻激起了孩子的反感，繼而引發(fā)她一系列的叛逆行為。孩子和成人都同樣有尊嚴(yán)和人格，父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，對(duì)孩子有養(yǎng)育和照顧的義務(wù)，但卻沒有打罵他們的權(quán)利，即便出于為孩子著想的目的，也不應(yīng)該那樣對(duì)待孩子。孩子畢竟是孩子，當(dāng)她不講道理的時(shí)候父母應(yīng)當(dāng)適度容忍。

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幫助孩子走出恐懼的陰影

孩子存在恐懼心理，和對(duì)事物的不正確認(rèn)識(shí)有很大的關(guān)系。孩子在成長(zhǎng)的過程中，可能會(huì)對(duì)各種各樣的現(xiàn)象產(chǎn)生恐懼，如對(duì)自然事件的恐懼、對(duì)社交的恐懼等。

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如何解決孩子霸占玩具的問題

父母要先關(guān)懷孩子被搶走東西的心情，并先安撫孩子的情緒。接著告訴孩子，這些東西是大家都可以玩的，不是屬于個(gè)人的；同時(shí)跟孩子說，其他人要玩的話就讓給別人，之后可試著引導(dǎo)孩子尋找更好玩的東西，并在他玩完之后，邀請(qǐng)孩子說說自己的快樂與感受。

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孩子應(yīng)該知道的經(jīng)期飲食與衛(wèi)生

經(jīng)期人體的免疫力下降，這是由于子宮內(nèi)膜脫落、血管破裂未愈，形成一個(gè)創(chuàng)面，加上子宮口微張，容易感染細(xì)菌，人體抵抗力自然下降，所以這個(gè)時(shí)期要特別注意個(gè)人衛(wèi)生。

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如何用女孩喜歡的方式去愛她

父母所認(rèn)為的愛的言行，并非是女孩喜歡的方式。有專家在談到教育問題時(shí)說，父母給孩子愛的過程中，其實(shí)有必要跟孩子進(jìn)行溝通，了解孩子喜歡的愛的方式，才能讓孩子悅納父母的愛。

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