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給孩子的生活留多一點的空間

咚咚是個品學兼優(yōu)的好學生，被邀請來參加我主持的“兩代人對話會”。對話會的宗旨就是讓兩代人敞開心扉，“零距離”地進行溝通。

標簽：早期教育 - 家庭教育 - 父母之道，類別：父母之道
家庭防治兒童性早熟可能遇到的問題

有了性早熟孩子的家庭，可能發(fā)生一些問題，對性早熟的防治會產(chǎn)生不利的影響，家長應該盡力避免，妥善解決，使兒童性早熟防治取得良好效果。

標簽：防治兒童性早熟 - 家庭教育 - 早期教育，類別：性早熟
防治兒童性早熟家長應注意什么

為了防治兒童性早熟，父母需要具有一定的性知識，要對兒童性早熟的現(xiàn)象、原因、危害和防治方法有比較全面的認識，以便對孩子正確進行性教育。

標簽：防治兒童性早熟 - 家庭教育 - 早期教育，類別：性早熟
生活習慣上父母對孩子的影響

大家都承認“父母是孩子的第一任老師”這句話，年輕的爸爸媽媽們也力求傳遞給孩子最好的信息。但有時我們可能忽略了一點：孩子除了直接學習，還會悄悄模仿，而模仿的內容又往往是我們大人所不易察覺的，因為我們經(jīng)常連自己都看不清。

標簽：早期教育 - 家庭教育 - 父母之道，類別：家庭教育
寶寶叫嚷不公平　父母應該怎么辦

如果發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常叫嚷“不公平”，家長可以從以下幾個方面人手來解決問題。

標簽：早期教育 - 家庭教育 - 父母之道，類別：個性發(fā)展
如何為孩子安排一個成功的聚會

每年幫助學齡前孩子和低年級孩子去適應校園生活的一個最佳辦法是讓孩子和班級里的其他孩子在一起嬉戲玩耍。如果小孩子邀請了一個新朋友到家里玩耍，父母需要仔細地在一旁監(jiān)督。

標簽：兒童聚會 - 早期教育 - 家庭教育 - 父母之道，類別：父母之道
兩代家長怎樣化“代溝”為“代橋”

父母教育孩子，祖輩卻溺愛孩子——這，就是兩代家長在對待孩子問題上的代溝。成功的隔代教育，兩代家長應該化“代溝”為“代橋”。

標簽：隔代教育 - 家庭教育 - 早期教育 - 兩代家長，類別：爺爺奶奶
學齡前兒童說謊的主要原因

按照我們的習慣，誠實是一個很普通的品德。我們夸耀自己了解真相，但有時候發(fā)現(xiàn)我們不能任性地將它說出去。

標簽：兒童說謊 - 學前教育 - 早期教育 - 家庭教育，類別：行為習慣
父母應了解孩子為什么愛發(fā)脾氣

很多情況下，發(fā)脾氣是孩子感情的一種流露，而不是行為不端。對于孩子來說，發(fā)脾氣是他們本能表達出來的感情的累積，它最終超出了孩子所能承擔的負荷——無論是心理上還是生理上。因此，我們需要找出孩子發(fā)脾氣的模式或者發(fā)脾氣的原因。

標簽：早期教育 - 家庭教育 - 寶寶愛發(fā)脾氣，類別：父母之道
為什么杜絕壞行為會是這么復雜困難

杜絕孩子們的壞行為大概是父母養(yǎng)育孩子過程中最為困難的一件事情了，因為我們每個人都陷在層層強烈的感受中。

標簽：杜絕孩子壞行為 - 早期教育 - 家庭教育 - 父母之道，類別：不良習慣

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