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別亂來(lái) 音樂(lè)胎教這么聽(tīng)

現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越注重胎教了，其中音樂(lè)胎教很受推崇。不少準(zhǔn)媽咪在孕期給寶寶各種各樣的音樂(lè)胎教，像比如聽(tīng)世界名曲。那么，音樂(lè)胎教應(yīng)該如何科學(xué)開(kāi)展？

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揭穿負(fù)面胎教的真面目

隨著現(xiàn)代人們?cè)絹?lái)越高的意識(shí)，胎教正逐漸從為新一輪主流早教。尤其是對(duì)于高知識(shí)分子家庭，他們有著自己對(duì)胎教的認(rèn)識(shí)和理解，相比一般普通家庭更能了解胎教對(duì)孩子帶來(lái)的影響。所以，各種各樣的胎教方式便如雨后春筍般一夜長(zhǎng)成。

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音樂(lè)胎教可緩解煩惱和優(yōu)化身心

胎教音樂(lè)是專門(mén)運(yùn)用于懷孕期的音樂(lè)，是進(jìn)行胎教最重要和最見(jiàn)效的手段。它的原理是通過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音響效果，溝通孕婦和胎兒之間的感情，既起到改善情緒狀態(tài)的醫(yī)療作用，又起到陶冶情操、美化心靈的美育作用。

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對(duì)音樂(lè)胎教未來(lái)發(fā)展之路的展望

音樂(lè)胎教是胎教里的一種，通過(guò)對(duì)胎兒不斷地施以適當(dāng)?shù)臉?lè)聲刺激促使其神經(jīng)元的軸突、樹(shù)突及突觸的發(fā)育，為優(yōu)化后天的智力及發(fā)展音樂(lè)天賦奠定基礎(chǔ)，音樂(lè)胎教還有是通過(guò)生理和心理作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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音樂(lè)胎教的不足體現(xiàn)在哪些方面

音樂(lè)通過(guò)母體的傳遞，被胎兒的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)感受到時(shí)已不再是原有意義上的和諧的旋律與節(jié)奏，而只是一個(gè)單純的物理聲波，是有害的噪聲。

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胎兒能否聽(tīng)到外界播放的音樂(lè)

母腹中的胎兒能否聽(tīng)到外界播放的音樂(lè)？這是施行胎教時(shí)，人們經(jīng)常提出的一個(gè)問(wèn)題。母腹中的胎兒能否聽(tīng)到外界播放的音樂(lè)？這是施行胎教時(shí)，人們經(jīng)常提出的一個(gè)問(wèn)題。

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進(jìn)行音樂(lè)胎教的主要方法

欣賞胎教音樂(lè)對(duì)孕婦和胎兒都是一種美的享受，讓輕柔美妙的音樂(lè)充滿所在的空間，可以想象，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)節(jié)奏，腹中胎兒迷人的笑臉和歡快的體態(tài)，在潛意識(shí)中同他進(jìn)行情感交流，向他傾注那博大的母愛(ài)，澆灌那萌芽中的小生命。在欣賞胎教音樂(lè)時(shí)，還需要加入豐富的感情色彩，詩(shī)情畫(huà)意，浮想聯(lián)翩，在腦海里形成各種生動(dòng)感人的具體形象，例如碧空萬(wàn)里的藍(lán)天、悠悠飄浮的白云、彤紅美麗的晚霞、連綿起伏的青山翠竹、清徹見(jiàn)底的小河流水，還有那夜色中寧?kù)o的月光，搖籃邊年輕的母親，搖籃內(nèi)健美、聰明、逗人喜愛(ài)的小寶寶，胎教中的“音樂(lè)形象”，將使您和寶寶沉浸在無(wú)限美好的藝術(shù)享受之中。可以選用有心理誘導(dǎo)詞的孕婦專用磁帶，或選擇自己喜愛(ài)的各種樂(lè)曲，并隨著音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行情景的聯(lián)想，力求達(dá)到心曠神怡的意境，借以調(diào)節(jié)心態(tài)，增強(qiáng)胎教效果。

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將音樂(lè)融入孕期生活

妊娠第二個(gè)月，孕媽咪可能對(duì)于胎教了解得不夠，對(duì)于該用什么樣的胎教方法也許有一些不知所措，不要緊，一切都才剛剛開(kāi)始，那么，不妨從自己的喜好做起。

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適合孕期各個(gè)階段的胎教音樂(lè)

懷孕3個(gè)月時(shí)，胎兒就能聽(tīng)到媽媽的心跳及周邊的一些微小聲音并做出反應(yīng)。此時(shí)胎兒還無(wú)法準(zhǔn)確聽(tīng)到外界的聲音，所以孕婦挑選音樂(lè)時(shí)應(yīng)以調(diào)節(jié)自身情緒為主。優(yōu)美的音樂(lè)有利于胎兒的大腦發(fā)育，并有助語(yǔ)言能力、感性及性格的培養(yǎng)。

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音樂(lè)胎教的原則及時(shí)間的掌握

在各種促進(jìn)胎兒感官發(fā)育的胎教中，音樂(lè)胎教是一種從孕早期就可以進(jìn)行，效果明顯且沒(méi)有任何副作用的胎教形式。音樂(lè)胎教不僅可以帶來(lái)情緒上的穩(wěn)定，對(duì)胎兒的先天智能啟發(fā)和性格養(yǎng)成也有積極影響。

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