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精耕細(xì)作 掌門少兒品質(zhì)課程內(nèi)容獲認(rèn)可
在“素質(zhì)教育元年”的2019，素質(zhì)教育“剛需化”加速來臨。不同于傳統(tǒng)課程輔導(dǎo)，素質(zhì)教育專注培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和思維能力，在社會(huì)對(duì)素質(zhì)教育重視程度提高的大環(huán)境下，85、90后父母也更加重視孩子綜合能力的培養(yǎng)，那么什么樣的素質(zhì)教育平臺(tái)更能收獲家長的喜愛呢。
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