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兒童的智慧在他們的手指上
在日常生活中,幼兒見父母洗衣服、洗菜常常會產(chǎn)生一種新奇感,并模仿起來:你包餃子和面,他就伸手楸一塊面團(tuán)玩;你洗衣服,他就在旁邊玩肥皂……孩子這種積極模仿、動腦動手的做法。
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兒童智能的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)
孩子在末來生活中的成就,取決于他們能干些什么。而一個人的快樂,也就在于有成效地發(fā)揮他的長處——任何方面的長處。
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造就高智商兒童的八大因素
普通的小孩子生來雖有種種不同之點,然大抵是相仿佛的。餓則哭,喜則笑;見好吃好看的東西就伸手拿來,見好玩好弄的東西就伸手去玩。
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音樂啟迪 智慧無限
無論怎樣,讓孩子學(xué)點音樂吧,不一定要讓孩子成為巨匠肖邦,只是為了裝飾孩子童年的回憶;讓孩子走入音樂之門吧,因為音樂會啟迪智慧無限。
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大腦的發(fā)育
腦的發(fā)育會受到許多因素的影響,如遺傳、環(huán)境、教育、營養(yǎng)與疾病等,家長要避免一些不利因素對兒童大腦發(fā)育的影響。
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兒童智力開發(fā)宜早不宜遲
美國心理學(xué)家布魯納說:“一個孩子到4歲時,其智力發(fā)展了50%,另外30%到8歲時發(fā)育完成,其余20%到17歲完成?!?/p>
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怎樣開發(fā)學(xué)齡前兒童的智力?
學(xué)齡前期兒童智力迅速發(fā)展,主要表現(xiàn)在隨意運動及口頭言語的發(fā)展,觀察力﹑注意力﹑記憶力﹑思維能力及想象力的發(fā)展,創(chuàng)造力的萌芽及發(fā)展,好奇多問是其特點,這是學(xué)前兒童智力開發(fā)的基礎(chǔ).
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音樂能使孩子更聰明
研究者指出,大腦似乎能把它在音樂領(lǐng)域?qū)W到的知識應(yīng)用于另一個領(lǐng)域,例如數(shù)學(xué)領(lǐng)域。學(xué)習(xí)的過程不僅僅包括獲得信息,而且還包括訓(xùn)練大腦如何處理這些信息。
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玩耍有助于兒童大腦智力開發(fā)
在玩耍中,兒童必定會出現(xiàn)某些“不軌”行為,在這種情況下,家長們千萬不要嚴(yán)厲訓(xùn)斥他們,更不要對他們動武、體罰。
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使孩子聰明十要點
對孩子的新奇念頭、想像力、別出心裁的做法,要給予鼓勵。二、積極引導(dǎo)和鼓勵孩子提問,把這看作是教育孩子的手段之一。
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