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嬰幼兒音樂能力發(fā)展的概況

最近有關(guān)幼兒發(fā)展的研究有顯著的成果，但是關(guān)于音樂行為的研究處于落后的狀態(tài)。另外，各種各樣的發(fā)展測驗中有關(guān)音樂行為的項目也非常少。理由是音樂的特殊性使得音樂難以記錄下來，以及測驗方法尚未開拓。因此，在歐美現(xiàn)階段的研究工作中很多研究內(nèi)容是關(guān)于音樂要素的發(fā)展研究。

標簽：早期教育，類別：能力培養(yǎng)
怎樣培養(yǎng)一個人的自我認同感

你的自信程度取決于你理想中的自我和現(xiàn)實自我之間的差距——差距越大，自信程度越低。這意味著，你有兩種方法提高你的自信程度。第一種方法，是為自己設(shè)定現(xiàn)實可行的奮斗目標。然而，事實是，為我們設(shè)定目標的總是別人，如我們的父母、老師、上司、孩子、同伴、鄰居，等等。不同人對我們有不同期望，我們不可能滿足所有人的愿望；我們也不可能同時讓所有人都滿意。為了滿足這些現(xiàn)實或不現(xiàn)實的期望，我們經(jīng)常不得不超負荷運轉(zhuǎn)?？墒?，你并沒有必要為了證明自己是個有價值的人而用一生去取悅他人?。?br />

標簽：早期教育，類別：個性發(fā)展
寶寶玩玩偶可幫助提高各項能力

如果寶寶喜歡玩，那么作為家長就應該找到合適的游戲。所謂合適的游戲是指既能讓寶寶在游戲中獲得快樂，又能讓寶寶在游戲的過程中學到知識或者是能力的游戲。不知道各位家長有沒有聽過開心玩偶這一種玩具，如果沒有，那么請仔細閱讀下面的文字，或許你可以試著和你的寶寶一起玩這個游戲哦。

標簽：早期教育，類別：玩具游戲運動
循序漸進地教寶寶辨認顏色

作為父母，最關(guān)心的就是寶寶的能力的增進，因此許多父母在培養(yǎng)寶寶各方面能力時急于求成，其實這是一種錯誤的做法。如何正確培養(yǎng)寶寶辨認顏色能力？顏色是較抽象的概念，因此爸爸媽媽不要著急，讓寶寶慢慢理解，先認紅色等基本色。例如紅色的皮球，媽媽多告訴寶寶幾次這是紅的，下次再問“紅色”，他會毫不猶豫地指往皮球。

標簽：早期教育，類別：情商專題
不要讓孩子在關(guān)鍵時刻什么都不會

這個女孩子的安全自護能力，顯然是父母平時教育的結(jié)果。她不按時回家，懂得要給媽媽打電話；她跟爸爸旅游不是玩玩了事，而是參觀訪問，了解了道班。她記得爸爸單位的電話號碼，緊急呼救有了線索；她臨危不懼，能果斷自救，表現(xiàn)出了沉著冷靜、有條不紊的處事方式。我們可以試想一下，如果這個小女孩的父母平時什么也不讓她知道，危急關(guān)頭她能這樣嗎？

標簽：早期教育，類別：賞識與挫折
孩子為什么會有不良嗜好

孩子的不良嗜好比較多，不能一一盡數(shù)，但總的來說都是由于父母不太注意，讓他們不知不覺中養(yǎng)成的壞習慣。大一點的孩子在剛上初中時就學會了抽煙、酗酒、打麻將等，小一點的就是亂花零花錢，以及各種不衛(wèi)生的生活習慣，比如啃指甲等，父母對待自己孩子的不良嗜好也是很煩心。

標簽：早期教育，類別：不良習慣
對兒童進行早期教育的原因及必要性

兒童在三歲前是一個人體格發(fā)育、心理發(fā)展和智力開發(fā)的極為重要的時期。嬰兒從他出生之日起，就逐步形成一系列的條件反射對外界刺激產(chǎn)生反應，了解事物，學習生活，從而使自己的感官、動作，認識能力，語言和思維不斷發(fā)生和發(fā)展。一個兒童，如果缺乏早期教育，大腦得不到鍛煉，即使生活在優(yōu)裕的物質(zhì)條件下，也會對智力發(fā)展帶來不良后果。

標簽：早期教育，類別：家庭教育
為什么電視對孩子有這么大的吸引力

電視以其形象化的手段，吸引著孩子，給孩子的童年生活帶來了歡樂，也增長了知識，讓孩子從中學到了很多東西。但現(xiàn)在有的孩子對電視的喜愛有點兒過度了。視力、身體都受到了影響，而且長時間對著電視，孩子人際交往的能力也在退化。

標簽：早期教育，類別：了解孩子
家長要允許自己的男孩有失敗

人生的道路上總會有許多的困難與挫折。有的人在遇到困難時，會選擇放棄；有的人在遭遇失敗時，會選擇堅持。放棄與堅持是兩種人生態(tài)度。懦弱的人選擇放棄，而生活中的強者會選擇重新振作、堅持到底。如果你想把自己的兒子培養(yǎng)成為堅強的男子漢，那么當你的兒子面對失敗時，你要告訴他：失敗沒有什么，要勇敢征服它。

標簽：早期教育，類別：賞識與挫折
日常生活中媽媽常用的行為暗示法

給寶寶自己一個單獨的房間，這樣可以讓他獨享一個自由的小天地，這樣會讓他很驕傲，有著自己的一份領(lǐng)地。此外，還可為寶寶開設(shè)一個“成就展示領(lǐng)地”。如讓寶寶在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作；如果在柜子上放一個展示寶寶作品的陳列架最好了，可以激發(fā)孩子的榮譽感。

標簽：早期教育，類別：日常生活

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