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如何讓男孩樹(shù)立良好的金錢(qián)觀(guān)念

許多家長(zhǎng)認(rèn)為，過(guò)早給孩子開(kāi)啟金錢(qián)觀(guān)念的大門(mén)會(huì)使他變得勢(shì)利，甚至發(fā)展成拜金主義。其實(shí)，這種看法有些偏頗。很多時(shí)候，孩子正是缺乏良好的金錢(qián)觀(guān)念而變得懶惰、奢侈的。

標(biāo)簽：早期教育，類(lèi)別：品德教育
寶寶為什么超級(jí)喜歡扔玩具

寶寶從來(lái)不知疲倦，沒(méi)有一會(huì)兒安靜的時(shí)候。他總是那樣嘰嘰喳喳，特別是到了八個(gè)月之后，真讓人恨不得把耳朵堵起來(lái)。他們雖然能相當(dāng)靈活地去擺弄父母的手，但他自己的手卻還很笨拙。比如，當(dāng)手里拿著一個(gè)玩具而又想要其他玩具時(shí)，卻不會(huì)放下手中的玩具，然后再去拿另一個(gè)玩具。

標(biāo)簽：早期教育，類(lèi)別：了解幼兒
讓孩子學(xué)會(huì)正確處理文化偏見(jiàn)和思想矛盾

一般情況下，當(dāng)兩種相互對(duì)立的思想都試圖去占領(lǐng)一個(gè)人的大腦時(shí)，它們會(huì)相互沖突，直至其中一種思想退卻、放棄。但是，當(dāng)這兩種相互對(duì)立的思想都伴隨著頑固的文化偏見(jiàn)時(shí)，任何一個(gè)都不會(huì)被輕易擊敗，它們都會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，去排斥那些天生的、有獨(dú)立思想的人們，不然，這些獨(dú)立的思維會(huì)繁榮昌盛起來(lái)。

標(biāo)簽：早期教育，類(lèi)別：品德教育
從小培養(yǎng)孩子的儲(chǔ)蓄習(xí)慣

家長(zhǎng)們應(yīng)該明白對(duì)于孩子正確金錢(qián)意識(shí)以及正確的理財(cái)習(xí)慣的培養(yǎng)是非常必要的。那么如何培養(yǎng)呢？俗話(huà)說(shuō)身教勝于言教。所以各位家長(zhǎng)要做好示范的榜樣。

標(biāo)簽：早期教育，類(lèi)別：行為習(xí)慣
別讓孩子成為“啃老族”

沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)希望自己的孩子長(zhǎng)大后成為“啃老族”，人人都希望自己的孩子能邁向成功。那么，作為家長(zhǎng)，到底該如何來(lái)做，才能培養(yǎng)出孩子的感恩之心呢？

標(biāo)簽：早期教育，類(lèi)別：品德教育
家長(zhǎng)需理智對(duì)待孩子的爭(zhēng)辯

在很多家長(zhǎng)的認(rèn)知里，覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)，孩子就應(yīng)該無(wú)條件地聽(tīng)從。尤其是在工作了一天以后，跟孩子說(shuō)什么他都不聽(tīng)，還一直爭(zhēng)辯，我們的情緒確實(shí)很容易爆發(fā)。但是如果在孩子面前無(wú)法保持冷靜的時(shí)候，最好首先離開(kāi)爭(zhēng)辯的情境，比如可以先去做一些其他的事情，或者先到其他的屋子里緩和一下情緒。等到自己的心情平靜下來(lái)以后，我們可以在心里默默地問(wèn)自己3個(gè)問(wèn)題：

標(biāo)簽：早期教育，類(lèi)別：父母之道
如何應(yīng)對(duì)家中的內(nèi)向型寶貝

對(duì)于內(nèi)向型的孩子，職場(chǎng)媽媽不能過(guò)于心急，希望他們能夠在頃刻間變得活躍。因?yàn)樗麄冃枰欢ǖ臅r(shí)間和適宜的氛圍，才能逐漸地改變自己。這種類(lèi)型的孩子性格溫順，做事節(jié)奏慢，如果職場(chǎng)媽媽迫使孩子提前活躍起來(lái)，他們會(huì)因?yàn)閮?nèi)心的不適應(yīng)而對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，也會(huì)因?yàn)樾判牟蛔愣腔膊磺?，不肯進(jìn)一步作出改變，從而會(huì)讓職場(chǎng)媽媽前功盡棄。

標(biāo)簽：早期教育，類(lèi)別：個(gè)性發(fā)展
讓孩子在自己的事情上有充分的決定權(quán)

孩子面臨的決定很多，大到選擇什么樣的學(xué)校，小到買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒這些事情都與孩子有關(guān)。既然孩子是當(dāng)事者，父母就要考慮孩子的意見(jiàn)尊重弦子發(fā)出的聲音，讓孩子最起碼做到“當(dāng)自己的家，做自己的主”。比如說(shuō)擇校問(wèn)題，父母一定要問(wèn)問(wèn)孩子對(duì)父母選擇的學(xué)校滿(mǎn)不滿(mǎn)意，有什么意見(jiàn)，讓孩子表達(dá)出自己的看法，分析孩子的意見(jiàn)，如果孩子的意見(jiàn)確實(shí)值得參考，不妨聽(tīng)從孩子的建議；如果孩子的意見(jiàn)不合理\\\'父母應(yīng)該耐心地給孩子解釋分析，讓孩子真正意識(shí)到父母的考慮是對(duì)的，這樣孩子能夠心悅誠(chéng)服地接受父母的建議，并且自己也有了一次思考過(guò)程。

標(biāo)簽：早期教育，類(lèi)別：行為習(xí)慣
在孩子猶豫不決時(shí)給他們一些建議

孩子的思想還不成熟，很多時(shí)候不知道如何做，這時(shí)父母不妨給孩子一些建議，讓孩子在父母的引導(dǎo)下做出自己的決定，這樣有利于孩子形成正確處理事情的能力。

標(biāo)簽：早期教育，類(lèi)別：賞識(shí)與挫折
爸爸應(yīng)重視對(duì)男孩兒的言傳

與身教相比，言傳的作用也不容忽視。很多時(shí)候，爸爸不經(jīng)意的言語(yǔ)會(huì)給男孩很深的印象。對(duì)0—13歲的男孩來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到爸爸的觀(guān)點(diǎn)后．他會(huì)很自然地認(rèn)同。

標(biāo)簽：早期教育，類(lèi)別：父母之道

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