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1~3歲的語言能力培養(yǎng)
1~3歲的孩子是學(xué)習(xí)語言的最佳時期，家長應(yīng)及時有意識地進(jìn)行語言訓(xùn)練。語言本身是人類特有的一種高級神經(jīng)活動形式，學(xué)會說話是個顯著進(jìn)步。首先要聽懂別人的話，然后才能學(xué)會自己說話。
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四歲是兒童學(xué)語言的最佳年齡
醫(yī)學(xué)專家通過對兒童多年的觀察發(fā)現(xiàn)，4歲是培養(yǎng)兒童語言能力的關(guān)鍵年齡。因為，嬰兒從l歲開始掌握2至3個單詞起，到了4歲時大約能掌握900至1000個單詞。
標(biāo)簽：語言能力，類別：能力培養(yǎng)
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1—1．5歲孩子語言能力的培養(yǎng)
一般孩子首先是理解語言，然后才能表達(dá)語言。因此在這個年齡階段的小兒，應(yīng)多讓他聽，并幫助他聽懂，為表達(dá)語言的發(fā)展打下基礎(chǔ)。平時大人可給小兒發(fā)一些簡單指令，如“把球給我”，“給媽媽拿鞋子”，“把玩具放到桌子上”等，讓孩子執(zhí)行命令，提高孩子的語言理解力。
標(biāo)簽：語言能力，類別：能力培養(yǎng)
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從小培養(yǎng)孩子的語言能力
和寶寶交談在孩子成長的最初階段是十分重要的.孩子在會說話之前對于聲音的敏感度最強(qiáng).研究表明,孩子在出生后對于母親的聲音的敏感度超過其他任何的聲音.寶寶的這種對于聲音的分辨能力有助于孩子語言的培養(yǎng),特別是對母語的學(xué)習(xí).
標(biāo)簽：語言能力，類別：家庭教育
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孩子的語言能力怎樣發(fā)展
1歲大孩子的父母在公園或操場碰面閑聊時，常常會談起：誰家的孩子已經(jīng)先學(xué)會了走路，誰家的孩子學(xué)步也許要遲些，而誰家的孩子看起來根本不想學(xué)走路。
標(biāo)簽：語言能力，類別：了解孩子
標(biāo)簽大雜燴
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