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玩具多了影響孩子智力發(fā)育
美國(guó)兒童教育學(xué)者日前發(fā)表了一份研究報(bào)告，認(rèn)為玩具過(guò)多容易影響孩子的智力發(fā)育。這些學(xué)者全都是“0—3歲項(xiàng)目”的成員，該項(xiàng)目受美國(guó)政府資助，專(zhuān)門(mén)研究學(xué)齡前兒童的教育計(jì)劃。學(xué)者之一克萊爾·勒納說(shuō)，“給孩子們過(guò)多的玩具或不適當(dāng)?shù)耐婢邥?huì)損害他們的認(rèn)知能力，因?yàn)樗麄儠?huì)在如此多的玩具面前顯得無(wú)所適從，無(wú)法集中精力玩一件玩具并從中學(xué)到知識(shí)?！?/p>
標(biāo)簽：玩具數(shù)量，類(lèi)別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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玩具，只留一件
國(guó)外研究者將一批同齡孩子隨機(jī)分為A、B、C三組，A組兒童無(wú)玩具，B組兒童擺滿(mǎn)玩具，任其隨意玩耍，C組兒童只給一個(gè)玩具。3個(gè)月后發(fā)現(xiàn)C組兒童比A、B兩組發(fā)育快。專(zhuān)家認(rèn)為，當(dāng)玩具較少時(shí)，嬰幼兒的注意力比較集中，大腦對(duì)這些刺激產(chǎn)生的興奮強(qiáng)烈而持久，因此，對(duì)孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育有較好的推動(dòng)作用。
標(biāo)簽：玩具數(shù)量，類(lèi)別：玩具游戲運(yùn)動(dòng)
標(biāo)簽大雜燴
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