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幼兒的序列概念有何特點(diǎn)?
兒童的錯(cuò)誤說(shuō)明他們的序列概念具有原始狀態(tài)的特征:(1)他們只注意頂端,而不注意底部,說(shuō)明他們的注意力尚只能集中于問(wèn)題的一個(gè)方面。(2)到6歲時(shí),兒童才產(chǎn)生了相關(guān)的概念,知道序列排列必須是比前一根長(zhǎng)、比后一根短的相互關(guān)系,才能得到序列的依次順序;而插入游戲棒的序列的困難,說(shuō)明幼兒還沒(méi)有復(fù)雜的相關(guān)概念。
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