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寶寶腦積水的癥狀和治療方法
寶寶腦積水是由于腦脊液循環(huán)與分泌吸收障礙,過多的腦脊液積于腦室內(nèi),或在顱內(nèi)蛛網(wǎng)膜下腔積存所引起的。多有顱內(nèi)壓增高。嬰兒腦積水較為常見,多發(fā)生在寶寶2歲以內(nèi)。
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產(chǎn)后媽媽哺乳期間需要注意什么
我的乳汁夠嗎?這是所有采取母乳喂養(yǎng)的媽媽問得最多的問題。之所以有這樣的疑問,是你不知道寶寶每次吃下去了多少奶,另外一個(gè)原因是你希望提供給寶寶最好的。寶寶哭時(shí),你自然會(huì)非常關(guān)注,但是剛開始時(shí)很難弄清楚寶寶是因?yàn)槭裁纯蕖R驗(yàn)樗蹦掏ǔD茏寣殞毎察o下來,因此,寶寶哭了,很多母親都會(huì)認(rèn)為是餓了,甚至錯(cuò)誤地把寶寶哭歸咎于自己的乳汁有問題。試著不要太過擔(dān)心,實(shí)際上你的乳汁可能什么問題都沒有,哭對(duì)寶寶而言是相當(dāng)正常的。以下 的一些建議也許能幫助你.
標(biāo)簽:產(chǎn)后媽媽 - 哺乳 - 寶寶 - 情緒 - 健康,類別:媽媽健康
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寶寶腹脹的護(hù)理方案與就診建議
小寶寶的肚子本來就會(huì)比成人大,看起來鼓鼓脹脹的,那是因?yàn)楹⒆拥母贡诩∪馍形窗l(fā)育成熟,卻要容納和成人同樣多的內(nèi)臟器官造成的。但是媽媽要警惕了,有時(shí)候?qū)殞毝亲哟笫且驗(yàn)楦姑?。寶寶腹脹時(shí)如果時(shí)漲時(shí)消,特別是哺乳后腹脹明顯,偶爾還會(huì)嘔吐,放屁后腹脹減輕,按摩腹部沒有摸到糞樣物,沒有日漸消瘦的,可能是由于喂養(yǎng)方法不當(dāng)。這時(shí)需要改進(jìn)哺乳方法:不要給寶寶吮空乳頭。每次哺乳后,要抱起寶寶,輕輕拍打其背部,幫組寶寶排氣。
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父母要采取正確的方式教寶寶外語
美國(guó)和英國(guó)的最新研究成果也初步顯示,2到3歲學(xué)雙語的幼兒能明確地了解他們?cè)谑褂脙煞N截然不同的語言,因此他們懂得在不同的語言環(huán)境自覺地使用不同的語言而不至于混淆。事實(shí)上,幼兒未來適應(yīng)他周圍的環(huán)境,他們常常具有十分強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以有效地提高他們學(xué)習(xí)語言的效率,并且他們的語言表達(dá)能力也能在他們所處的環(huán)境里不斷得到強(qiáng)化。因此,兒童學(xué)會(huì)兩種以上語言并非什么不同尋常的事情。在斯堪的納維亞部分地區(qū),大多數(shù)兒童都會(huì)三種語言,這些兒童發(fā)育正常,不存在任何語言障礙或者其他智力障礙。研究表明,能較好駕馭兩種以上語言的人在智力測(cè)驗(yàn)中往往表現(xiàn)更為優(yōu)秀,因此學(xué)習(xí)雙語不會(huì)對(duì)孩子將來的學(xué)習(xí)成績(jī)等構(gòu)成威脅。
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冬季寶寶健身活動(dòng)五大計(jì)劃
寶寶如何跟醫(yī)院說拜拜呢?運(yùn)動(dòng)是寶寶體格得以強(qiáng)壯的最可靠的方式。寶寶天生是玩家。因此,寶寶的健身應(yīng)該以玩的方式進(jìn)行,只有這樣才能調(diào)動(dòng)起寶寶的積極性。無論家里條件如何,住所周圍環(huán)境如何,總會(huì)找到適合寶寶的健身方式。以下的方式或許會(huì)有一款適合你的寶寶。
標(biāo)簽:寶寶 - 健身 - 活動(dòng) - 冬季 - 父母 - 保健,類別:玩具游戲運(yùn)動(dòng)
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如何發(fā)現(xiàn)寶寶早期視力功能不足
在120天前應(yīng)該經(jīng)常注意寶寶的各種功能是否正常,早期發(fā)現(xiàn)寶寶某方面能力不足,才能使這種能力得到最大限度地調(diào)整和修復(fù)。
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父母和寶寶愛做的親子游戲
父母可以經(jīng)常和寶寶玩一些親子游戲,下面專家推薦幾種游戲,請(qǐng)大家參考!
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寶寶眼睛受傷后的緊急護(hù)理方法
寶寶眼睛受鈍挫傷后,應(yīng)根據(jù)損傷部位和病情作不同處理。
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父母如何發(fā)現(xiàn)寶寶早期聽力障礙
聽力障礙是最常見的出生缺陷,我國(guó)在重癥監(jiān)護(hù)病房搶救的新生兒聽力障礙發(fā)生率則高達(dá)22.6%,中重度以上也有1%左右。聽力正常的嬰兒一般在4~9個(gè)月,最遲不超過11個(gè)月出現(xiàn)呀呀學(xué)語,而嚴(yán)重聽力障礙的兒童由于缺乏語言刺激和環(huán)境,在語言發(fā)育最重要和關(guān)鍵的2~3歲內(nèi)不能進(jìn)行正常的語言學(xué)習(xí),重者導(dǎo)致聾啞,輕者導(dǎo)致語言和言語障礙、社會(huì)適應(yīng)能力低下、注意力缺陷和學(xué)習(xí)困難等心理行為問題。因此,早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)治療,是有效預(yù)防聾啞和語言發(fā)育障礙的關(guān)鍵。
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5-6個(gè)月的寶寶手的技巧
手指握物:寶寶大拇指的小肌肉發(fā)育后,拇指能獨(dú)當(dāng)一面與其他手指相對(duì),能將物握緊。有些寶寶能用1、2、3指把餅干捏住,寶寶手指的運(yùn)動(dòng)技巧有了提高。
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