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父母如何管束孩子沒有教養(yǎng)的行為

孩子們天真活潑，令人喜愛。他們自己快活，大人們看見他們也愉快。但他們會給人帶來困窘、煩惱甚至最深重的悲痛。他們誠心誠意地要學會如何在成年人的世界中生活，所以他們期望父母教導他們?nèi)绾芜_到這個目標。

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對于孩子的搗蛋父母如何做才合適

利用孩子的好奇心，提示孩子，啟發(fā)他的幻想，令他探尋一切事物的究竟，他就能看見他四周一切不正常的東西：一座屋宇，一座大山、一片大戰(zhàn)場……到孩子對世界充滿幻想時，就不會滿足于父母一手為他安排的環(huán)境了。父母總是把現(xiàn)成的畫面搬來，把神話人物、電視劇中的主角和普天下幼兒喜歡的偶像搬來，貼在墻上。

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父母應該退出對孩子們分數(shù)競爭

凡是學生必須要考試，家長們也無可奈何。為爭分數(shù)，老師逼，家長催，孩子無日不在焦慮緊張中。小小的年紀便食不甘味、夜不能寐。但是家長如果不對考試有那么強烈的反應，孩子受折磨的狀況要好得多。下面是智慧的父母的做法。

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科學規(guī)劃孩子的日程安排

規(guī)劃孩子的活動以適應你的日程安排。盡管孩子的舉止行為不能由父母像工程師設計機器那樣來進行設計，你還是可以采用一些簡單的方法來引導孩子的小腦筋和小身體，從而使你的日子過得比較順當一些：

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父母這樣說最令孩子愉快

孩子們同樣需要安慰。當他們費心費力做的一件事半途失敗，一個要好的朋友突然離開，喜歡的人受到傷害，或是自己遇到了麻煩——生病或其他種種原因，都會使孩子陷入深深的失落和悲傷中。這時候，他們最需要有個知己或親近的人能幫助其擺脫困境，而父母則是最適合、最佳的角色。

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父母對孩子說“不”的重要性

在寶寶出生后最初的九個月中，父母事事都會順著他。從9～18個月，你將要花費許多精力來轉移寶寶的注意力、對他的行為加以引導。隨著你對他的要求和需要作出的回應變得越來越不及時，寶寶就漸漸有了挫敗感，在這之后你會越來越直接地對他說“不”。“不”字是一個有魔力的詞，它就掛在嘴邊，很容易就說出來；如果你希望它起作用并且不濫用它，那么它就會有好的結果。

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要用正確的方法對孩子說“不”

教會孩子懂得“停止”信號。在出生后不久的幾個月里，你就應該教會寶寶識別表示“停止”的身體語言。在用語言對寶寶說“不”之前，你的寶寶必須長期受到表示“停止”的身體語言的熏陶。在喂奶的時候，她第一次咬媽媽的乳頭，會讓你的臉上出現(xiàn)“哎喲，好疼啊”的表情。

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父母該如何做好孩子教育方面的協(xié)調(diào)

教養(yǎng)孩子是父母兩個人的事情，如果只由單方面負擔全責，勢必十分辛苦。因此，如果父親因為公忙或是必須長年不在家，由母親一人擔負教養(yǎng)的職責時，當父親的也要對教養(yǎng)孩子的事表示關切，切不可置身事外，站在一個判斷或是挑剔的立場，嫌妻子未能把孩子調(diào)教好，否則，妻子在辛勞之余又得不到丈夫的體諒，情緒一定相當惡劣，自然的，孩子也會受到牽連，快樂不起來。

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兩歲前孩子有個“教育媽”最好

那是前年在國外所見到的一個事情。我到一家餐廳吃飯，前面的桌子，有一對年輕夫婦帶著一位2歲左右的孩子，正在埋頭吃飯。但不知怎么一回事，那個孩子使起性子硬是不吃飯。那位年輕母親叱責孩子，又氣惱不過，猛打孩子的屁股。過后，那位母親不理孩子的哭叫，逕自吃飯，直至吃完飯了，還是不理那個孩子。

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父母對幼兒要多進行贊揚

拿“斥責”和“贊揚”比較起來，就幼兒教育說來，好像“斥責”要能發(fā)揮更強大的威力。不過這話不可率然加以相信。因為幼兒遭到斥責后，他抗拒斥責的反常姿態(tài)一亦即反常的才能，會反而發(fā)達起來。這或許是很不好受的似是而非的說法，不過就幼兒教育說來，“贊揚”與“斥責”，是有必要在充分考慮后才能采取的事情。

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