-
在母乳喂養(yǎng)的第4-6月添加輔助食品
隨著嬰兒的逐漸長大,單純的母乳喂養(yǎng)已不能滿足嬰兒對營養(yǎng)的需要,加上孩子消化功能的發(fā)展,具備了添加輔助食品的生理?xiàng)l件。在此階段添加輔助食品最為適宜。輔助食品又叫做“過渡性食品”。
標(biāo)簽:輔助食品,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
-
添加輔助食品補(bǔ)充人乳的不足
添加輔助食品是為了補(bǔ)充人乳的不足。按照嬰兒生長發(fā)育的情況來測算,4月齡的嬰兒男童平均體重為6.7公斤,女童為6.0公斤
標(biāo)簽:輔助食品,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
-
添加輔助食品滿足嬰兒生長發(fā)育的需要
一個人一生中的生長發(fā)育高峰期有二次,一次是在出生后的第一年,另一次是在青春期,抓住這二次生長發(fā)育的高峰,對孩子來講十分重要。添加輔助食品就是要幫助孩子抓住第一次高峰。
標(biāo)簽:輔助食品,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
-
添加輔助食品培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣
孩子的食品從流質(zhì)到固體食物,從單一的食品到多種多樣的食物,需要一個循序漸進(jìn)的過程,這也是一個使消化功能逐步健全的過程。有人作過這樣的研究,人們在嬰兒時期嘗試過的食品,往往終身難忘。
標(biāo)簽:輔助食品,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
-
添加輔助食品與牙齒發(fā)育
添加輔助食品有利于孩子的牙齒生長。6個月左右,嬰兒開始長牙了。在牙齒萌出的過程中,牙齦需要一定的刺激
標(biāo)簽:輔助食品,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
-
添加輔助食品培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣
孩子的食品從流質(zhì)到固體食物,從單一的食品到多種多樣的食物,需要一個循序漸進(jìn)的過程,這也是一個使消化功能逐步健全的過程。有人作過這樣的研究,人們在嬰兒時期嘗試過的食品,往往終身難忘。
標(biāo)簽:輔助食品,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
-
家庭制作輔助食品的衛(wèi)生要求
嬰兒輔助食品可以在家庭中配制,這并不需要很高檔的設(shè)備,也不需要太多的時間和空間,但應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)?shù)男l(wèi)生條件
標(biāo)簽:輔助食品,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
-
家庭制作輔助食品的優(yōu)點(diǎn)
給孩子添加輔助食品,可以去商店購買,也可以家庭制作。在家中給孩子制備輔助食品
標(biāo)簽:輔助食品,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
-
介紹幾種輔助食品的家庭制作方法
水果泥材料:新鮮水果如蘋果、香蕉、彌猴桃等。制作:做蘋果泥時,將蘋果切開,取出中心的果核,用匙刮區(qū)果泥。做香蕉泥和彌猴桃時,先將水果洗凈,剝?nèi)テ?,用匙刮取果泥。果泥一定要邊刮邊喂孩子?/p>
標(biāo)簽:輔助食品,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
-
添加輔助食品的原則
給嬰兒添加輔助食品要遵循“循序漸進(jìn)”的原則。為什么要循序漸進(jìn)呢?這主要是由于嬰幼兒的胃腸道功能還處在不斷發(fā)育完善的過程之中,操之過急會適得其反。我們曾經(jīng)遇到過這樣的母親,她聽說孩子到一定的時候要加輔助食品,就決定馬上開始停喂母乳,給孩子添加輔助食品,結(jié)果造成孩子消化功能紊亂。
標(biāo)簽:輔助食品,類別:喂養(yǎng)特點(diǎn)
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長發(fā)育 游戲 親子互動 胎教 語言行為 營養(yǎng) 性格 多動癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動 心理健康 幼兒教育 感知覺 智力開發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系