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多讓寶寶玩運(yùn)用手的游戲

游戲重點(diǎn)：有些在腳部長(zhǎng)肌肉、有力量后，抱在母親膝上時(shí)會(huì)不停的用腳尖踢動(dòng)。腳尖在學(xué)爬或?qū)W走時(shí)非常重要。這個(gè)階段，可以玩一些刺激腳底，讓膝蓋和腳底有節(jié)奏彈踢的游戲。腳底是很重要的感覺器官，和手指一樣，必須讓他觸摸各種東西?！?/p>
標(biāo)簽：游戲，類別：智力開發(fā)
和他玩提高記憶力的游戲

游戲重點(diǎn)：東西不見時(shí)，嬰兒會(huì)開始推測(cè)所在位置并去尋找，這表示他的智能一步步在發(fā)展?？梢栽O(shè)計(jì)一些游戲，讓他運(yùn)用已經(jīng)萌芽的推測(cè)力和記憶力。不過，在玩藏玩具時(shí)，有時(shí)嬰兒會(huì)以為媽媽是存心為難他，所以當(dāng)他專心玩玩具時(shí)，不要將玩具藏起來。

標(biāo)簽：游戲，類別：智力開發(fā)
藏貓貓游戲

貓貓游戲是嬰兒比較喜歡的游戲，這個(gè)月齡的嬰兒可以開始和大人一起玩藏貓貓游戲了。

標(biāo)簽：游戲，類別：智力開發(fā)
為嬰幼兒選擇合適的枕頭

嬰幼兒枕頭長(zhǎng)度應(yīng)與其肩寬相等或稍寬些，寬度略比頭長(zhǎng)一點(diǎn)，高度約5厘米。枕套最好用棉布制作，以保證柔軟、透氣。枕芯應(yīng)有一定的松軟度，可選蕎麥皮或蒲絨的，塑料泡沫枕芯透氣性差，最好不用。質(zhì)地太硬的枕頭易使小兒顱骨變形，不利于頭顱的發(fā)育.

標(biāo)簽：游戲，類別：護(hù)理需知
1歲半~2歲寶寶的游戲

這一年齡階段的孩子不可能做真正意義上的家務(wù)活，可能給家長(zhǎng)幫倒忙，添亂，家長(zhǎng)注意不要因此責(zé)備孩子阻止孩子，以免打擊孩子的積極性，挫傷他幫成人做事的熱情。提高孩子控制身體動(dòng)作的能力，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

標(biāo)簽：游戲，類別：智力開發(fā)
11~12個(gè)月的寶寶游戲

家長(zhǎng)經(jīng)常開關(guān)抽屜取放東西。孩子看著非常有興趣。家長(zhǎng)不妨找一個(gè)較輕的抽屜，拉著孩子的手和他一起開關(guān)一遍。看看里面有什么，并鼓勵(lì)孩子拉開和關(guān)上抽屜。家長(zhǎng)應(yīng)防止孩子夾手?？山o抽屜里放一些孩子喜愛的玩具，以保持孩子玩的積極性。

標(biāo)簽：游戲，類別：智力開發(fā)
適合10~12個(gè)月寶寶的游戲

爸爸給寶寶兩塊方形的積木，一個(gè)塑料球。教寶寶把一塊積木搭在另一塊上，再試著把塑料球搭在第二塊積木上，寶寶嘗試幾次，但塑料球總是掉下來，滾到一邊去了。這時(shí)，爸爸再給寶寶一塊方形積木，讓寶寶搭上去，這次沒有掉下，寶寶成功了。爸爸給寶寶一根小棒和一只小皮球?？纯磳殞毷欠裰烙眯“敉浦で驖L動(dòng)。

標(biāo)簽：游戲，類別：智力開發(fā)
10~12個(gè)月寶寶的游戲

游戲目的：鍛煉寶寶爬的技能；訓(xùn)練寶寶控制身體平衡的能力；加強(qiáng)寶寶對(duì)定氣、陽光及周圍環(huán)境的感知能力。游戲內(nèi)容：（1）選擇一個(gè)好天氣帶寶寶去游樂園，選一個(gè)小滑梯。鍛煉寶寶獨(dú)立的平衡能力；訓(xùn)練眼和腳的協(xié)調(diào)能力；鍛煉下肢的骨骼和肌肉。

標(biāo)簽：游戲，類別：智力開發(fā)
游戲增進(jìn)體適能

活動(dòng)是孩子的本性，跑跳、玩耍使他們的肌肉骨骼更強(qiáng)壯、有足夠的抵抗力、良好的心肺功能，也能平衡身心壓力；但是很多時(shí)候大人為了預(yù)防孩子意外、減少麻煩，有意無意地減少孩子活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這實(shí)在白白放棄維持孩子身體健康的最好方法。如何讓孩子玩得開心又有意義呢？

標(biāo)簽：體能 - 游戲，類別：運(yùn)動(dòng)習(xí)慣
7-9個(gè)月寶寶的游戲

調(diào)動(dòng)寶寶的好奇心，使他對(duì)周圍環(huán)境充滿探索的渴望，善于主動(dòng)發(fā)現(xiàn)事物的特征，在不斷獲取周圍環(huán)境中的知識(shí)與信息的同時(shí)使他們的觀察力，思維能力也獲得發(fā)展。引導(dǎo)孩子將鈴鐺放入罐頭盒內(nèi)，蓋上盒蓋。

標(biāo)簽：游戲，類別：智力開發(fā)

標(biāo)簽大雜燴