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頭胎聾啞家庭,二胎一定要查DNA
如果你的第一個(gè)孩子是聾啞,并且想要第二個(gè)孩子健健康康,那么在懷孕之前,一定要做基因檢查,以免再次懷一個(gè)聾啞兒,增加家庭負(fù)擔(dān)。
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聾啞兒童閱讀能力強(qiáng)
聾啞癥是語(yǔ)言障礙和聽(tīng)力障礙的結(jié)合,那些先天性有聽(tīng)力障礙的孩子,會(huì)因?yàn)闊o(wú)法聽(tīng)到聲音,導(dǎo)致無(wú)法學(xué)習(xí)如何說(shuō)話,即便是那些已經(jīng)掌握一些語(yǔ)言技巧的孩子,如果突然喪失聽(tīng)力也會(huì)逐漸失去語(yǔ)言能力,所以聾啞往往是相通的。
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六大黃金指南 助你照顧聾啞BB
孩子成了聾啞兒,在整個(gè)成長(zhǎng)和發(fā)育中,都會(huì)比一般孩子面臨更多的挑戰(zhàn)。作為家長(zhǎng),就要給予孩子多一點(diǎn)的呵護(hù)與關(guān)注,盡自己最大的努力,讓孩子健康成長(zhǎng)。小編整理了護(hù)理聾啞BB的黃金指南,希望能夠幫助到大家
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聾啞女孩笑對(duì)生活
雖然是殘疾人,但孫娜和劉珍都有一股不服輸?shù)膭蓬^,曾多次參加學(xué)校和省市舉行的文藝演出。在參加這次大賽的數(shù)百名選手中,她倆以動(dòng)人的表演順利闖入復(fù)賽。當(dāng)天在舞臺(tái)上,孫娜展示了自編自演的舞蹈《柳》,她隨著放大了的音樂(lè)節(jié)拍起舞,身姿婀娜,舞姿輕盈;隨著背景音樂(lè)的播放,劉珍用手“演唱”《感恩的心》,一曲唱罷,觀眾掌聲雷動(dòng),劉珍也忍不住流下熱淚。兩位聾啞女孩告訴記者:“參加比賽得不得獎(jiǎng)是次要的,我們就想證明自己并不比其他女孩差,我們相信自己的生活之路會(huì)越走越好?!?br />
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先天性聾啞
先天性聾啞,是一種常見(jiàn)的染色體隱性遺傳性疾病。本病的一對(duì)致病基因中,一個(gè)是父方傳給的,另一個(gè)是母方傳給的。先天性聾啞患者都攜帶有一對(duì)致病基因。如果互相婚配,其子女就很可能是先天性聾啞患者。
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聾啞的原因和預(yù)防
當(dāng)人的聽(tīng)力損失后,就不能象正常人那樣聽(tīng)清外界的聲音,也聽(tīng)不清自己講話的聲音,如果出生時(shí)就已經(jīng)耳聾(即先天性耳聾),或幼兒時(shí)學(xué)會(huì)的少量語(yǔ)言,后因傳染病或藥物中毒而引起嚴(yán)重耳聾逐漸忘記,都會(huì)導(dǎo)致聾啞。聾啞人系指先天性聾或幼年嚴(yán)重耳聾以致喪失聽(tīng)取與學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力,或雖已初步學(xué)會(huì)語(yǔ)言,又因耳聾重新喪失語(yǔ)言能力者,盡管他們語(yǔ)言器官和語(yǔ)言中樞是完好的。
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汕頭高中生調(diào)查聾啞人生活現(xiàn)狀 呼吁重視聾兒康復(fù)教育
最近汕頭一中學(xué)生章澤蛟、陳賽華、陳育、陳文潔四位同學(xué)撰寫(xiě)的《走進(jìn)無(wú)聲世界———關(guān)于聾啞人生活情況的調(diào)查》,獲得21屆廣東省青少年科技創(chuàng)新二等獎(jiǎng)。該作品把視角對(duì)準(zhǔn)聾啞人這個(gè)弱勢(shì)群體,通過(guò)與他們真誠(chéng)交流,走進(jìn)了無(wú)聲群體的內(nèi)心世界,從而向人們揭示了聾人孤獨(dú)和苦惱的心理,以及他們多疑敏感性格和焦慮急躁心理的形成原因。
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試論聾啞青少年人格障礙的調(diào)適
近年來(lái),聾啞人違法犯罪現(xiàn)象呈上升之勢(shì),且犯罪性質(zhì)也發(fā)生了很大的變化,團(tuán)伙作案明顯增多,作案者低齡化。問(wèn)題的產(chǎn)生不得不令聾教育工作者反思我們的教育工作:該如何來(lái)培養(yǎng)聾啞青少年的健全人格?
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盡早發(fā)現(xiàn)孩子聽(tīng)力障礙 預(yù)防聾啞和語(yǔ)言發(fā)育障礙
我國(guó)聽(tīng)力殘疾人數(shù)居最常見(jiàn)的五種殘疾之首,據(jù)1987年的普查結(jié)果顯示,12億人中聽(tīng)力障礙的有400多萬(wàn),其中7歲以下兒童有80萬(wàn),12歲以下兒童有100萬(wàn)。
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聾啞兒童聽(tīng)覺(jué)有何特點(diǎn)?
由于聽(tīng)覺(jué)不能對(duì)視覺(jué)起作用,耳聾兒童視覺(jué)反應(yīng)速度也比較慢。為了補(bǔ)償耳聾所造成的損失,他們千方百計(jì)強(qiáng)化自己的視覺(jué),而這樣又往往使得他們過(guò)于注意事物的細(xì)節(jié),而忽略了事物的本質(zhì)屬性和特征。
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