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教BB辨男女抓住時(shí)機(jī)最關(guān)鍵

很多中國(guó)父母都會(huì)羞澀于和子女聊“性”的問題，他們很多人根本不會(huì)對(duì)小孩提及有關(guān)性別的知識(shí)。但是教他們正確的區(qū)分男女是非常重要的，這些知識(shí)對(duì)于他們以后成長(zhǎng)很有幫助。那么父母?jìng)儜?yīng)該怎么對(duì)幼兒進(jìn)行性別教育呢？下面就讓小編來為父母?jìng)兘饣蟀?！為了更好的教育自己的小孩，父母?jìng)円J(rèn)真看哦。

標(biāo)簽：早期教育 - 家庭教育 - 性別認(rèn)同，類別：性別認(rèn)同
男人也開始以美麗為標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)于男人的形容詞，在不知不覺之中已經(jīng)改變了——從剛強(qiáng)、堅(jiān)毅、挺拔、英俊、瀟灑乃至酷或是溫柔、體貼等，變成現(xiàn)在的干凈、漂亮甚至奢華、美麗、艷麗等。日本男性雜志《PO飛—rZ》便以如何將自己打造成“美麗的男人”為目標(biāo)，鼓勵(lì)讀者下決心去努力，我仔細(xì)看了一下，其中就有些方法是女人要當(dāng)“美麗的女人”時(shí)也適用的。

標(biāo)簽：性別認(rèn)同，類別：兩性心理
孩子有性別認(rèn)同障礙怎么辦

兒童性別認(rèn)同障礙一般表現(xiàn)為喜歡穿異性的服裝，與異性在一起玩耍，不喜歡和同性在一起，經(jīng)常表現(xiàn)出異性的聲音、姿態(tài)等。幼兒雖然能意識(shí)到自己是男孩兒還是女孩兒，但是對(duì)男女之間的差異還很模糊。如果只是偶爾做出異性的舉動(dòng)，穿異性的服裝，父母也不必太在意。

標(biāo)簽：性別認(rèn)同，類別：性別認(rèn)同
性別教育從什么時(shí)候開始

其實(shí)，性別教育從寶寶呱呱落地就已經(jīng)開始了。名字、玩具、衣服都為寶寶打上了最初的性別烙印。而決定寶寶性別走向的關(guān)鍵是爸爸媽媽對(duì)寶寶的期望、行為要求及提供的生活方式。

標(biāo)簽：性別教育 - 性別認(rèn)同 - 性別混淆，類別：性別認(rèn)同
“男孩女孩”事關(guān)人格健康

寶寶一出生就已經(jīng)宣布了自己的生理性別，但性別意識(shí)的形成卻需要后天的培養(yǎng)。性別意識(shí)是寶寶對(duì)自身了解的啟蒙，對(duì)于寶寶形成健康的人格尤為重要。寶寶一般要到兩歲左右，才能意識(shí)到不同的性別。

標(biāo)簽：性別教育 - 性別認(rèn)同，類別：性別認(rèn)同
“愣”小子“變形”記

　對(duì)如何開展“雙性化教育”，美國(guó)專家們提出了一些建議，例如注意增加男女孩子接觸的機(jī)會(huì)。孩子向異性學(xué)習(xí)應(yīng)通過非常自然的接觸，故應(yīng)為他們提供交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子們?cè)诎l(fā)揮自己的“性別”優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，注意向異性學(xué)習(xí)，促進(jìn)身心的全面發(fā)展和人格的日趨完美。

標(biāo)簽：性別認(rèn)同，類別：性別認(rèn)同
注意孩子的性別認(rèn)同障礙

兒童出現(xiàn)性別認(rèn)同障礙，并不意味在成人時(shí)也會(huì)出現(xiàn)性別認(rèn)同障礙，大部分有性別認(rèn)同障礙的兒童到青春期發(fā)育時(shí)，都會(huì)恢復(fù)正常的性別角色，因此，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)性別行為異常，父母不必過于焦慮。

標(biāo)簽：性別認(rèn)同 - 性別教育，類別：性別認(rèn)同
小孩為什么愛摩擦生殖器？

撫摸生殖器帶來的快感往往比其他部位強(qiáng)，所以他們會(huì)給予特別的注意。最初的快感體驗(yàn)可能是無意的，其強(qiáng)度也往往較弱，但反反復(fù)復(fù)就會(huì)得到強(qiáng)化。這完全是一種正常的現(xiàn)象，就象孩子們摸摸鼻子，揪揪耳朵一樣，沒有什么值得大驚小怪的

標(biāo)簽：性別認(rèn)同，類別：性別認(rèn)同
了解小雞雞

人從生到死，哪一天不撒尿也不行；睪丸是男人的生殖器官，它的作用挺大，管男人體管發(fā)育強(qiáng)壯、勁頭大、成年后長(zhǎng)胡子、說話聲音粗等，它里面還能生產(chǎn)精子，將來和女人的卵子結(jié)合后，就能生育后代，爺爺說的‘打種’，就是傳宗接代的意思。

標(biāo)簽：性別認(rèn)同，類別：性別認(rèn)同
寶寶開始了性別角色認(rèn)同

身為父母，我們應(yīng)該留意自己對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)所可能造成的影響。我們應(yīng)該相信，平等的性別角色，有利于孩子發(fā)展更寬廣的自我實(shí)現(xiàn)空間。也就是說，不論孩子的性別如何，每個(gè)孩子都能發(fā)揮自己的潛能，施展才華。在這個(gè)社會(huì)，成功與否同性別并沒有直接的關(guān)系。

標(biāo)簽：性別認(rèn)同，類別：性別認(rèn)同

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