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別讓識字變成閱讀的天敵

字是在小學(xué)里有足夠時間可以完成的事情，不應(yīng)成為幼兒園階段孩子學(xué)習(xí)的重點。為什么要把識字放在小學(xué)而不是幼兒園來教？從兒童心理發(fā)展特點來看，小學(xué)初級階段正處于皮亞杰所說的前運算階段與具體運算階段的過渡期，孩子更容易接受抽象的文字符號，這時候讓他們識字可以達到事半功倍的效果。

標簽：閱讀 - 識字，類別：識字閱讀
請為小寶寶大聲朗讀

為嬰兒朗讀？有些人會非常驚訝，這不是“對牛彈琴”嗎？他還那么小，怎么會聽得懂！現(xiàn)在我們就要打破你的舊觀念，一起來看看朗讀的神奇功效！

標簽：早期教育 - 閱讀，類別：早期教育
別讓識字成為孩子閱讀的障礙

中國人歷來注重教育，如今的父母們更是不惜血本在孩子教育上投資，于是，孩子成長中的教育問題成了一個很沉重的話題。如何對孩子正確施教，眾說紛紜。

標簽：早期教育 - 閱讀，類別：早期教育
規(guī)劃寶寶早期閱讀教育

對寶寶進行早期閱讀指導(dǎo)，除了要讓他們多感受畫面和文字、多聽多講之外，千萬別忘了還要讓他們開口多說、多和他們進行語言交流！

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與寶寶一起享受親子共讀

閱讀，不僅是孩子成長過程中必須掌握的一個技能，也是在現(xiàn)代社會生活所必需的一項技能。成為一個好的讀者，對現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)、工作和生活都具有重要意義。因此，閱讀越來越受到今天家長的重視。

標簽：閱讀，類別：才藝培養(yǎng)
電子媒體影響兒童閱讀能力

結(jié)果顯示，65%的兒童生活和活動的地方都有電視機；48%的6歲兒童擁有自己的電腦；70%的4歲到6歲的兒童使用過電腦；在兩歲以下的兒童中，43%的孩子每天都看電視。

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關(guān)于寶寶早期閱讀的五個觀點

親子閱讀是有意識、有目的、更積極的對話形式，親子閱讀使嬰幼兒的情緒發(fā)展穩(wěn)定，讓他們感到外部環(huán)境的安全，同時帶來心靈的安全。對包括人類在內(nèi)的動物來說，什么是最重要的？

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如何為1－3歲的幼兒選擇合適的圖書

1歲幼兒的視覺發(fā)育尚未完善，他們能接受單幅、不連貫的圖片，但對圖片上的東西還沒有分析能力。他們喜歡色彩豐富、生動有趣的插圖。父母可以選擇一些色彩清晰、圖案簡單、描述日常生活或孩子熟悉的事物的圖畫書。

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終身學(xué)習(xí)從嬰幼兒早期閱讀開始

早期閱讀對嬰幼兒的口語表達能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用，嬰幼兒在0-6歲階段的早期閱讀能力的培養(yǎng)程度，將會影響其在未來的終身學(xué)習(xí)的過程中的學(xué)習(xí)能力和水平。

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何時開始看書最適宜

父母買書給孩子時，大都希望孩子能從書中獲得知識、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、促進語言發(fā)展、建立道德觀念，或是欣賞圖畫和書中情境等等。

標簽：閱讀 - 早期教育，類別：早期教育

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