,

嬰幼兒該讀什么書(shū)？

一歲的幼兒，視力已有0.2，能夠看清圖畫(huà)書(shū)上的具體物象，這時(shí)可以給他一些描繪身旁熟悉的事物，例如人物、住宅、小動(dòng)物的圖畫(huà)書(shū)。

標(biāo)簽：早期教育 - 閱讀，類別：早期教育
10種方法提升讀書(shū)興趣

興趣是閱讀活動(dòng)的基礎(chǔ)，要提高寶寶的讀書(shū)成效，最明智的方法是找準(zhǔn)激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)興趣的突破口。在日常生活中，媽媽可以采用以下10種方法來(lái)培養(yǎng)寶寶的讀書(shū)興趣。

標(biāo)簽：閱讀 - 興趣，類別：學(xué)習(xí)心理
關(guān)于寶寶早期閱讀的五個(gè)觀點(diǎn)

親子閱讀是有意識(shí)、有目的、更積極的對(duì)話形式，親子閱讀使嬰幼兒的情緒發(fā)展穩(wěn)定，讓他們感到外部環(huán)境的安全，同時(shí)帶來(lái)心靈的安全。對(duì)包括人類在內(nèi)的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，什么是最重要的？首先是生存，而生存的起點(diǎn)就是母親。不尋常的天才，或許可由父親一手帶大，但是身心均衡發(fā)展的孩子，若無(wú)母親的照料是無(wú)法培養(yǎng)出來(lái)的。

標(biāo)簽：閱讀 - 早期閱讀 - 親子閱讀，類別：日?；顒?dòng)
親子共讀使孩子受用終生

一個(gè)人80％以上的知識(shí)要通過(guò)閱讀獲得。閱讀能力是基礎(chǔ)教育的靈魂，而閱讀能力主要依賴于幼兒時(shí)期的早期閱讀教育。早期教育應(yīng)重在培養(yǎng)兒童的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

標(biāo)簽：閱讀，類別：日?；顒?dòng)
育兒：漫談孩子的教育問(wèn)題

我們必須承認(rèn)，我們生活在一個(gè)把奇怪當(dāng)做習(xí)慣的年代。對(duì)于每一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，需要他去適應(yīng)這個(gè)年代的不僅僅是那些新發(fā)明、新玩意，還有人們頭腦中層出不窮的奇思怪想。

標(biāo)簽：育兒 - 閱讀，類別：智力開(kāi)發(fā)
家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子閱讀

許多孩子不愛(ài)閱讀，主要是由于要經(jīng)常查字典或背課文，對(duì)字義不了解造成的。還有一些孩子閱讀時(shí)只注重讀音的正確性，不注重意思，自然覺(jué)得內(nèi)容枯燥。家長(zhǎng)在這方面可以做輔導(dǎo)。

標(biāo)簽：閱讀 - 輔導(dǎo)，類別：行為與習(xí)慣
讓小寶寶愛(ài)上閱讀（二）

常常有父母問(wèn)這樣的問(wèn)題：給嬰兒也可以讀書(shū)嗎？孩子會(huì)有反應(yīng)嗎？應(yīng)該挑選什么樣的圖書(shū)給嬰兒？應(yīng)該怎樣給嬰兒讀書(shū)？

標(biāo)簽：閱讀 - 習(xí)慣 - 培養(yǎng)，類別：行為與習(xí)慣
讓小寶寶愛(ài)上閱讀（一）

要讓小寶寶愛(ài)上閱讀，一個(gè)妙招就是給小寶寶的圖書(shū)配上聲音和動(dòng)作。

標(biāo)簽：閱讀 - 習(xí)慣 - 培養(yǎng)，類別：行為與習(xí)慣
4歲寶寶適合看的書(shū)

很多媽媽詢問(wèn)我四歲寶寶適合閱讀的書(shū)籍，我根據(jù)琪琪的閱讀范圍給大家推薦幾個(gè)：淘氣寶寶：這套書(shū)的的圖很耐讀，象《豬爸爸的屁》，畫(huà)面上始終呈現(xiàn)各種動(dòng)態(tài)、神態(tài)的11只小豬，和孩子一起把他們數(shù)出來(lái)一起與小豬樂(lè)和吧，這是琪琪看起來(lái)很慢的書(shū)。阿羅他1個(gè)小時(shí)就可以聽(tīng)完10本了。

標(biāo)簽：寶寶 - 教育 - 閱讀，類別：識(shí)字閱讀

標(biāo)簽大雜燴