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準(zhǔn)爸爸如何對(duì)胎兒實(shí)施呼喚胎教

聲學(xué)研究表明：胎寶寶在子宮內(nèi)最適宜聽中、低頻調(diào)的聲音，而男性的說話聲音正是以中、低頻調(diào)為主。因此，準(zhǔn)爸爸堅(jiān)持每天和子宮內(nèi)的胎寶寶進(jìn)行講話，讓胎寶寶漸漸熟悉父親的聲音，這種方法能夠喚起胎寶寶最積極的反應(yīng)，有益于胎寶寶出生后的智力發(fā)育及情緒穩(wěn)定。為了胎寶寶的美好明天，盡情地說吧！

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孕媽媽如何對(duì)胎寶寶實(shí)施語(yǔ)言胎教

孕媽媽及其家人用文明、禮貌和富有哲理的語(yǔ)言，有目的地與子宮內(nèi)的胎寶寶進(jìn)行對(duì)話，向胎寶寶的大腦新皮質(zhì)輸入最初的語(yǔ)言印記，為其后天的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)行為，稱為語(yǔ)言胎教。

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準(zhǔn)媽媽的情緒會(huì)影響胎寶寶的性格

我們知道，人的性格是在其社會(huì)實(shí)踐過程中逐漸形成的。然而，“人之初”的心理體驗(yàn)會(huì)為日后的性格形成打下基礎(chǔ)。那么，準(zhǔn)媽媽如何幫助胎寶寶養(yǎng)成良好的性格呢？專家建議如下。

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家有人來瘋寶寶怎么辦

強(qiáng)強(qiáng)是個(gè)男寶寶，今年四歲了，平時(shí)在家里很乖。周末強(qiáng)強(qiáng)媽的同學(xué)來家里做客，強(qiáng)強(qiáng)開始不熟悉，不說話。等阿姨和強(qiáng)強(qiáng)熟悉后，強(qiáng)強(qiáng)一會(huì)要阿姨抱，一會(huì)要阿姨喂飯吃。瘋個(gè)不停，媽媽說這個(gè)孩子就是人來瘋，你家寶寶有這樣的情況嗎？看看專家怎么來解釋吧！

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胎寶寶的三大防衛(wèi)屏障

胎寶寶在母親的子宮里，是怎樣收到自然的保護(hù)的？胎兒對(duì)媽媽來說也是一個(gè)異物，為什么在母體里，不會(huì)被排斥？這就要談到人體里自然地三大防衛(wèi)屏障。

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準(zhǔn)媽媽必知胎寶寶也會(huì)做美夢(mèng)呢

胎寶寶還在母親子宮里等待降臨人世時(shí)就已經(jīng)會(huì)做夢(mèng)了，并且以這種方式進(jìn)行“腦部體操”。德國(guó)心理學(xué)家威爾納·格羅斯等人介紹說，他們通過記錄胎寶寶的腦電波得到了上述發(fā)現(xiàn)。

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準(zhǔn)媽媽如何對(duì)寶寶實(shí)施撫摩胎教

媽媽本人或者其丈夫用手輕輕地?fù)崮υ袐寢尩母贡冢瑥亩m當(dāng)?shù)亟o胎寶寶觸覺上的刺激，以促進(jìn)胎寶寶感覺神經(jīng)及大腦的發(fā)育，稱為撫摩胎教。

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準(zhǔn)媽媽實(shí)施音樂胎教時(shí)注意事項(xiàng)

音樂作為人們生活中不可缺少的存在，有著陶冶情操、提高修養(yǎng)、激發(fā)想象力的作用，還有利于健康，豐富生活。而胎教音樂無(wú)論是對(duì)孕媽媽還是胎寶寶的身心都有著難以估量的影響。在進(jìn)行音樂胎教時(shí)要注意正確的實(shí)施方法，以免對(duì)胎寶寶產(chǎn)生不良的影響。

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六大方法訓(xùn)練孩子右腦的發(fā)育

人的大腦分為左右兩半球，并具有不同的功能。左半球是處理語(yǔ)言，進(jìn)行抽象思維、聚合思維、分析思維的中樞；而右半球則是處理表象，進(jìn)行具體形象思維、發(fā)散思維、直覺思維的中樞。父母如何通過右腦的訓(xùn)練來開發(fā)寶寶的智力呢？我們來看看！

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刺激胎兒腦細(xì)胞促進(jìn)大腦發(fā)育

胎寶寶在媽媽腹中發(fā)育，準(zhǔn)爸爸媽媽可以適當(dāng)刺激胎兒腦細(xì)胞促進(jìn)大腦發(fā)育，具體做法如下。

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