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19-21個(gè)月的寶寶能用語言正確表達(dá)
找一本適合寶寶看的圖書,如《寶寶畫報(bào)》,和寶寶一起看圖書,給寶寶講故事。寶寶對(duì)故事百聽不厭,當(dāng)寶寶對(duì)故事熟悉后,可以就書中的情節(jié)提出問題讓寶寶回答。長期這樣做能訓(xùn)練寶寶的語言理解能力。
標(biāo)簽:寶寶 - 19-21個(gè)月 - 語言 - 發(fā)育 - 訓(xùn)練,類別:語言溝通
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《學(xué)做寶寶愛吃的輔食》
在父母的眼中,每個(gè)寶寶都是一個(gè)可愛的小精靈。他的一顰一笑、一舉一動(dòng),無不時(shí)刻牽動(dòng)著所有愛他的人。而讓寶 寶健康成長,聰明活潑,也會(huì)給家庭帶來歡笑,成為父母腦海 中永遠(yuǎn)動(dòng)人的回憶。
標(biāo)簽:寶寶 - 輔食 - 健康 - 營養(yǎng) - 身體 - 發(fā)育,類別:飲食營養(yǎng)
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1~3個(gè)月的寶寶的聽覺智能訓(xùn)練
和寶寶共舞,目的:發(fā)展聽覺、運(yùn)動(dòng)能力及節(jié)奏感。
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推薦書籍 寶寶的智能開發(fā)
擁有良好的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣是每個(gè)寶寶一生受用不盡的財(cái)富,與寶寶的成才直接相關(guān)。人的成長過程猶如從稚嫩的幼芽長成參天大樹,在寶寶不斷的成長階段中,父母必須全面認(rèn)識(shí)和把握寶寶成長發(fā)育的規(guī)律,提供豐富又合適的環(huán)境,用科學(xué)正確的方法對(duì)寶寶進(jìn)行訓(xùn)練,讓寶寶的智能、體能等各方面都得到充分的開發(fā)和協(xié)調(diào)的發(fā)展。
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7-9個(gè)月的寶寶體格發(fā)育特征
7個(gè)月左右,此時(shí)期的平均發(fā)育情況:男寶寶體重為8.5千克,女寶寶為8.0千克;男寶寶身高為69.5厘米,女寶寶為67.9厘米。每天約增加10克體重,發(fā)育速度已不像先前一樣快速。
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13 -15個(gè)月的寶寶智能總特征
1歲1~3個(gè)月齡的寶寶能獨(dú)立走穩(wěn),扶著欄桿能自己上下樓梯。
標(biāo)簽:13 - -15個(gè)月 - 寶寶 - 智力 - 發(fā)育 - 智能開發(fā),類別:多元智能
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19-21個(gè)月的寶寶可以對(duì)物體正確感知
在日常生活中,教寶寶進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),理解簡(jiǎn)單的數(shù)的含義。如給寶寶吃水果時(shí),先讓他數(shù)一數(shù)有幾個(gè)蘋果,有幾個(gè)人,一人吃一個(gè)夠不夠分。吃飯時(shí)讓寶寶數(shù)數(shù)碗、筷子、椅子、人數(shù),看看夠不夠。類似的練習(xí)很多,只要你對(duì)這類問題給予注意,日常生活中隨處可見。
標(biāo)簽:19-21個(gè)月 - 寶寶 - 感知 - 發(fā)育 - 健康,類別:1-2歲
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25-30個(gè)月的寶寶言語能力訓(xùn)練
25-30個(gè)月的寶寶言語能力訓(xùn)練,引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)做自我介紹,知道自己的姓和名,知道爸爸媽媽的姓和名。教寶寶記住爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、小姨等稱呼。教寶寶用手指表示自己的年齡,并能表達(dá)出來。倘若寶寶學(xué)說話的過程比較順利,可以告訴寶寶他的性別,并自己說出來。
標(biāo)簽:25-30個(gè)月 - 寶寶 - 語言 - 能力 - 發(fā)育 - 訓(xùn)練,類別:語言溝通
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16-18個(gè)月的寶寶想象能力訓(xùn)練
16-18個(gè)月的寶寶想象能力訓(xùn)練。開火車,目的:激發(fā)寶寶的想象力,使其能夠配合大人的動(dòng)作。
標(biāo)簽:16-18個(gè)月 - 寶寶 - 想象能力 - 訓(xùn)練 - 發(fā)育,類別:1-2歲
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1~3個(gè)月的寶寶的視聽發(fā)育
1個(gè)月左右,視覺:會(huì)凝視光線。當(dāng)有人接近時(shí),寶寶也會(huì)表現(xiàn)出凝視的神情。若將手伸到寶寶的眼前,寶寶就會(huì)眨動(dòng)眼睛。逐漸可看清母親的臉龐與輪廓,如果跟他說話,他也會(huì)專注地凝視。
聽覺:若響起音樂或搖動(dòng)玩具,寶寶會(huì)停止哭泣,轉(zhuǎn)為興奮,表現(xiàn)出側(cè)耳傾聽的樣子。
標(biāo)簽大雜燴
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