古話說(shuō)“3歲看老”,在這個(gè)特定的時(shí)期,這話曾經(jīng)讓我很不安,總感覺(jué)有一種緊迫感,生怕耽誤了女兒的成長(zhǎng)。可是后來(lái)我釋然了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)女兒自有一套成長(zhǎng)的辦法,而我只要跟著她、陪著她,也就足夠了。
摔打
女兒自小天真活潑,喜歡翻閱圖畫書,點(diǎn)著畫面上的小熊貓、小兔子編自己的故事,故事里的狐貍外婆、公公、舅舅等角色都安排得很有想象力,還蠻符合生活的邏輯呢。都說(shuō)她的聰明和碩大的腦袋有些關(guān)聯(lián),于是我也開始留意,給她的食譜幾乎天天有魚蝦,還時(shí)刻提防她摔跤碰傷那個(gè)寶貝腦袋?! ?br />
可惜,盡管草木皆兵,盡管我們努力去做好保護(hù)工作,但女兒仍不斷地創(chuàng)著記錄:從沙發(fā)上滾下來(lái)了,腦門磕著地了,從椅子上摔出來(lái)了,腦袋卡進(jìn)兩件家具的夾縫里動(dòng)彈不了。每一個(gè)記錄都令我們心驚,擔(dān)心她的靈氣還會(huì)不會(huì)延續(xù)。還好,女兒就像個(gè)軟體動(dòng)物,仿佛不怕小摔小打,于是我們開始注重大環(huán)境的安全,在大人放手之后,女兒小摔小打的次數(shù)更多了,她自己開始總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),反而很少有驚險(xiǎn)動(dòng)作了。
讀書
為了讓女兒熟悉不同的書、真正對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,我總是給女兒派活兒干,諸如去書房取詞典,但我事先將詞典高高地放在她取不到的地方。可是這小家伙知難而退,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上一眼,便說(shuō):“太高,拿不到。”然后就算交了差。等到隔了幾天,我把詞典移下來(lái)了,她便會(huì)拖著它給我送來(lái)。
有一次給女兒講狼外婆的故事,談到狼外婆有條尾巴,坐在凳子上就會(huì)壓著尾巴,很痛。小家伙對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)特別留意,隔天我有位新結(jié)交的朋友上門拜訪,女兒很不禮貌地圍著客人打轉(zhuǎn),等客人入座后,她終于忍不住問(wèn):“你坐上去壓著尾巴,痛不痛?”弄得大家很是尷尬。我希望女兒能分辨出生活和童話的不同,于是改變方式,讓她扮演書里有趣的人物角色,她喜歡在頭上纏一個(gè)大毛巾扮演名著里的“小木克”,也喜歡演我寫的《調(diào)皮的日子》里那個(gè)淘氣鬼朱多星,這些都提高了她的認(rèn)知,豐富了情感和對(duì)閱讀的熱愛(ài)。
吃飯
有一陣我發(fā)現(xiàn)女兒吃飯總是很勉強(qiáng),需要大人們一再哄騙,有一天居然滴水不進(jìn),大家緊張得想送她去醫(yī)院。仔細(xì)問(wèn)下來(lái)才知道,原來(lái)阿姨哄騙她說(shuō):“你不吃飯就會(huì)變狼狗。”于是小家伙故意堅(jiān)持不吃飯,一心要當(dāng)狼狗,目的是要變成狼狗去嚇唬幼兒園的小朋友??磥?lái)小家伙并不是什么膽小怕事的角色,而是個(gè)逞能之輩。所以,此后我們就順著她的心理,讓她覺(jué)得用餐很愉快,吃得好就會(huì)受表?yè)P(yáng)。
承諾
女兒平素喜歡同我唱反調(diào),我唱:“小兔乖乖,把門開開,媽媽回來(lái)了。”她就創(chuàng)作了一首:“小兔不乖,門兒不開,媽媽進(jìn)不來(lái)。”一次我過(guò)生日,她說(shuō):“我把幼兒園的點(diǎn)心省著不吃,帶回來(lái)送你。”我感動(dòng)了一整天,下午我們?nèi)遗d致勃勃地等待著這個(gè)孝順女兒,可是小家伙卻兩手空空回來(lái)了,因?yàn)樗缤诉@一切??吹剿X(jué)得很不好意思,我答應(yīng)把生日放在第二天過(guò),給她一個(gè)機(jī)會(huì)。果然,第二天她把點(diǎn)心好好地包裹著,獻(xiàn)寶一樣地帶回來(lái)。從那以后,她承諾的事情都會(huì)盡力做好。
自由
女兒喜歡昆蟲,看那些金色飛蟲都快看呆了。她也喜歡螞蟻和蚯蚓,總喜歡蹲在那兒看它們走動(dòng),嘟囔說(shuō)要跟它們回家。可我絕不敢奢望她能成為昆蟲學(xué)家,因?yàn)樗皇橇髀冻鰸M臉的羨慕,羨慕螞蟻可以獨(dú)自出門,蚯蚓可以鉆進(jìn)泥地,蝴蝶可以一整天在花園里嬉戲??粗膫?,我有點(diǎn)難過(guò),也許她真不如這些小生靈那般自由、歡快。
女兒愛(ài)一草一木,愛(ài)生活,愛(ài)自由,愛(ài)做性情中人,這何嘗不是一種不凡呢?而許多成人都失卻了這些寶貴的單純,生活變得不那么純潔、高貴。想到這里,我改變了要“教”孩子的初衷,讓女兒活得更自然歡樂(lè)、更富有天性,讓她在舒展心靈之間領(lǐng)略到孩童的單純,從自然和更廣闊的意義中學(xué)會(huì)生活。因?yàn)樗俏业暮⒆樱晕腋荒軓?qiáng)她所難,就像不愿強(qiáng)自己所難一樣。
作者簡(jiǎn)介:秦文君,中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,上海市作家協(xié)會(huì)副主席,已創(chuàng)作了500萬(wàn)字作品。主要有長(zhǎng)篇小說(shuō)《男生賈里全傳》《一個(gè)女孩的心靈史》《小香咕系列》等,曾先后獲中國(guó)共產(chǎn)黨中央宣傳部精神文明“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物一等獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)優(yōu)秀小說(shuō)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、中華兒童文學(xué)獎(jiǎng)、上海文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等40多種獎(jiǎng)項(xiàng)。