中國家庭普遍是父母與孩子同居一室,有的在大床旁邊放一張小床,有的干脆與大人一起同床睡。這不僅與居住環(huán)境有關,也是一個養(yǎng)育習慣,總覺得孩子還小,需要大人時時刻刻的照顧,舍不得離開視線半步。但是,隨著寶寶的成長,當面對想要讓寶寶單獨睡小床或是擁有自己獨立的房間這樣的時候,爸媽們便會有很多的困惑。
冬冬媽:
冬冬1歲了,我們打算讓他試著睡小床,怎樣做比較好呢?在這個過程中應該注意些什么?
曉曉媽:
曉曉從小就跟著奶奶一起睡,我們一直下不了狠心,也錯失了很多讓她自己睡的機會?,F在她已經5歲了,今年一定要讓她睡自己的房間了。但是能不能成功,我心里也沒底。
貝貝媽:
貝貝明年就要上幼兒園了,我們想先培養(yǎng)一下她獨立照顧自己的能力,讓她在自己的房間睡。一開始她睡得挺好的,可是后來就開始耍賴了,鬧著不肯在自己的房間睡,有時候我們趁她睡著了,把她抱回去,她很快就醒了,一醒來就又溜回我們的房間??粗龍?zhí)拗的眼神,我們真是不知該怎么辦。
主持人:
什么時候開始讓寶寶與父母分床睡比較好?怎樣才能順利地實現寶寶分床睡呢?如果寶寶出現一些心理或情緒上的不適,該怎么解決?讓我們聽聽專家怎么說。
王惠文:分階段培養(yǎng)寶寶從小分床睡
如果寶寶到1周歲都跟父母睡在一張床上,再讓他獨立睡覺會是件比較困難的事。所以如果想培養(yǎng)寶寶獨自睡覺最好是從1歲以前就開始,但一定要注意方法。寶寶最初的安全感完全來自父母的聲音、氣味、撫觸,和隨時隨地的關注??粗唏倮锶崛鯆赡鄣膶殞?,大多數父母都會心軟,下不了決心讓寶寶離開身邊。因此能不能讓寶寶獨立睡覺,不僅是寶寶,也是父母需要渡過的一個心理歷程。我們可以分階段來做,給寶寶,也給父母一個適應的過程。
第一階段:從寶寶出生起,就給他一張獨立的小床
父母可以把小床放在大床的旁邊,寶寶睜開眼睛就可以看到媽媽在旁邊,聽到媽媽的聲音,聞到媽媽的氣味,媽媽伸手就能夠到寶寶,雖然不在一張床上,也可以給寶寶足夠的安全感。這樣既可以時刻照顧寶寶,也可讓他一開始就養(yǎng)成獨立睡覺的習慣。
0-6個月齡的寶寶,如果及時獲得身體與心理的照顧,會有良好的安全感,與父母分床睡,并不會介意。此階段寶寶晚上哭鬧,并不意味著他要求與父母同床睡覺,而是他身體上有所需求,比如餓了、渴了、尿了、哪里有不適,或者心理上需要安慰,父母察看解決后,寶寶就會自己安穩(wěn)地睡覺;反之,如果寶寶一哭就抱上大床,在大床上解決孩子所需,那么這種經驗就會讓寶寶與大床建立依賴,他將來就難以離開父母的大床了。
第二階段:6-18個月,過渡分離
寶寶生活與睡眠都有了一定的規(guī)律。6個月后,寶寶的體能迅速發(fā)展,好奇心與探索能力也增強了。隨之而來的,就是寶寶的性格心理的發(fā)展,他開始不唯命是從,擁有自己獨立的想法,有時甚至會我行我素。
如果在前期沒有分床的寶寶,這階段才開始分床就有些困難了,不僅是寶寶養(yǎng)成了依賴,而且這階段隨著寶寶獨立性的發(fā)展,他也開始懂得害怕了,面對陌生的床或房間、睡眠方式,他會抗拒。因此,父母要幫助他過渡適應,例如小床和大床間保持一定距離,但在寶寶的視線范圍內,讓他隨時可以看到媽媽,同時把帶有媽媽氣味的小被褥、枕頭等物品放在他的床邊,或者放幾件他最喜歡的玩具。
這時要注意的是循序漸進,剛開始肯定會有反復,根據寶寶的情況,可能會要幾個月的時間。如果寶寶哭鬧不肯入睡,媽媽可以哄他入睡后再離開。在平時,也要和寶寶多做親密接觸,讓他體會到父母的關愛。讓他逐漸明白,分床睡,是一種很基本的生活方式,即使媽媽暫時不在身邊,也是始終愛他關心他的。
第三階段:18個月后,嘗試獨睡
寶寶的活動范圍擴大了,見多識廣,尤其人際接觸多,社會性發(fā)展良好的孩子,膽識也會更大。他獨立自主,但又由于此階段他還不能換位思考,所以也讓人覺得特別自我。到30個月后,寶寶開始享受于孩子間的交往,社會意識逐步發(fā)展,為人處事有了章法。
父母可以充分利用這個特點,嘗試給他一個獨立的房間。在寶寶的私人房間里,爸媽要精心布置環(huán)境,不僅要考慮安全,而且要擺放他喜歡的玩具、生活用品,這些都是他自主學習的工具,寶寶在自主的環(huán)境中,學習會更加專注,探索會更加自由。實踐證明,一個擁有自主生活空間與獨立學習機會的寶寶,無論在智力還是人格上,都要遠遠超出媽媽貼身看護與手把手教育的寶寶。
巴豆:兒子獨睡的第一個晚上
俊俊是在他5歲生日的第二天順利搬到了自己房間獨自睡覺。
在此前半年,我們就做好了準備工作,盡可能地按照他的愿望去布置屬于他的空間,他選擇了帶樓梯的上下床,床具也是他自己親自挑的。他相當地滿意,喜歡在自己的床上舒展開四肢躺著。我們輪流躺上下鋪,每次我都不忘記由衷贊美他的床,這讓他非常珍愛自己的床。
漸漸地,他自己可以在房間午覺了。我還常常告訴他很多關于5歲小伙子才能做的事情,比如自己到小區(qū)的小賣部去買東西,可以擁有零花錢等等,相對這些權利來說,自己睡還真不是什么天大的事情。
在他5歲零1天的時候,他在些許不安中睡到了自己的小床上,蓋著米奇的被子,開著小熊維尼的小夜燈。我笑著輕松跟他道了晚安,親親他就離開了房間,虛掩上門,回到我的房間里,天知道,我也一樣不安和不舍得。
過了5分鐘,他敲敲我的門,告訴我:“我是起來喝水的,喝完水,我自己睡。”我說:“好的,晚安。”
又過了3分鐘不到,他敲敲門,說是看看我睡了沒,讓我早點兒睡,第二天約了小朋友去輪滑,不可以遲到。
接著沒到1分鐘,他敲敲門,問:“可不可以明天再自己睡。”我打開門,笑著告訴他:“親愛的小伙子,是今天哦。”把他送回房間,給他蓋上被子,親親他,跟他道晚安,然后關門離開。
豎著耳朵,我聽到他在里面翻來覆去,足足折騰了半個多小時,哭著出來敲門,堅決不要自己睡了。我抱抱他,堅定地把他送回床上,再次道晚安離開。
這個過程反復了4次,已經凌晨2點,他終于累了,倒在自己的床上睡著了。5歲的小伙子終于告別了跟媽媽一起睡的日子。
當然有些特別的日子,我們還會一起睡,但那是在兩個月他已經習慣自己睡以后的事情了。
讓寶寶獨睡的父母守則
由于2-5歲是自我意識確立及發(fā)展的關鍵時期,此時的分離會給寶寶造成焦慮,如果此前沒有分床睡,那么也可以在5歲之后再考慮實施。
決定分床睡之前至少有兩個月時間來做好準備,一個是物質上的準備。盡量按照寶寶的要求布置屬于他自己的房間,買一張他喜歡的床和床具。讓寶寶確認這是屬于他私人的空間,形成安定的舒適的感覺。第二是心理上的準備。你需要做的是讓寶寶確信他長大了,要自己睡覺了。第三是父母自己心理的準備。你要比寶寶更樂觀更堅強,在寶寶面前表現得輕松自在,以免給寶寶帶來心理負擔。
千萬不要刻意強調寶寶長大了要自己睡,也不要拿這個事情來跟別人比,說隔壁家的弟弟都自己睡了之類的事情只會給寶寶帶來焦慮感。拿分床睡嚇唬寶寶也是不可以的,這會讓他感到恐懼。
分床睡應該安排在寶寶身體健康的那段時間,夏天比冬天要更適合一些,即使起來折騰你和寶寶都不會那么辛苦。最好選擇周末,第二天沒有特別重要的事情,晚起也沒關系的日子。大多數寶寶都會哭鬧,只要下定決心,你就要堅持到底態(tài)度要溫和而堅決,有些寶寶要鬧上三四天甚至一周,有些寶寶兩天就可以獨自入睡了。
龐美云:選擇適合寶寶的方式,耐心安撫
對于0-3歲的寶寶來說,與父母親密的意義遠大于一切,很多父母都有這樣的經驗:寶寶睡覺時對父母是否在身邊相當警覺,他們總是希望自己與父母有所聯系,哪怕是睡著了。這種情感依賴性的表達對于嬰兒來說再正當不過了。嬰兒成長的基本現象是:當某種需要得到滿足時,它就會自然消失。一個較早獨立的嬰兒,如果其需求沒有被充分滿足,或許會留下一個缺憾,日后便以憂慮、疏離的方式再次出現。
因此,無論是獨睡,還是與父母共睡,讓寶寶睡得安心,讓他覺得父母始終在照顧他,才最重要。有的寶寶在父母的床上睡得最好,有的寶寶在父母房間的小床上睡得最好,有的寶寶在自己的房間里睡得最好。各種方式都可以嘗試,適合寶寶的選擇便是好的選擇。當時機成熟時,寶寶會像斷奶一樣,自然地、慢慢地學會獨睡。
寶寶分床睡后煩躁不安甚至哭鬧是怎么回事?
導致寶寶睡眠不好的原因有很多,如身體不適、睡眠環(huán)境不好,如果排除了這些原因,寶寶還是不肯安睡,那么,就要考慮寶寶心情好不好。
與父母分床而眠,很多寶寶多多少少會有分離焦慮。所謂分離焦慮,是指寶寶與親人分離而引起的焦慮、不安或不愉快的情緒反應。還有一類寶寶特別容易心情不好,他們被稱為“高需求寶寶”,他們需要父母更多的照顧,對環(huán)境變化、父母的照顧方式更敏感,不滿意時的反應更強烈。
無論是哪種原因引起寶寶不肯安睡,父母都要耐心地去安撫,不可抱有僥幸心理“孩子鬧,讓他哭一會兒好了。”講故事,播放柔和的音樂、喂食、抱抱、搖晃、換上更舒適的衣服等,都是值得一試的安撫辦法。
寶寶耍無賴反復逃回大床怎么辦?
大部分寶寶會習慣在自己房間里睡覺,除非遇到特別的情況時才會到大人的房間里來,比如生病、搬家或受了驚嚇。
制定一個夜間規(guī)則是必要的:在大人的床腳邊放一個床墊或睡袋,告訴寶寶,如果他夜里醒來,可以回到爸爸媽媽的房間里來睡,但必須保持安靜,要像小老鼠一樣躡手躡腳,不可以吵醒爸爸媽媽,因為爸爸媽媽也需要睡覺,不然第二天會變成容易生氣的爸爸媽媽。
另外,也可以和他討論:如果在一周內,他從周一至周五能乖乖睡在自己床上的話,周末就可以和父母一起睡。寶寶為了享受與父母一起睡的快樂,會努力在自己的房間里好好睡。
如果寶寶因恐懼、不快樂而要求與父母同睡,父母要做好心理輔導的工作。先用擁抱、撓背、撫摸的方法讓寶寶放松下來,慢慢向你敞開心扉,講出他的心思。讓寶寶慢慢講,不要提太多的問題,大人表現得過于急迫和緊張會使寶寶更加緊張??梢詫殞氄f:“寶寶,我想你遇到了一些麻煩,如果你愿意告訴我,我會盡力幫助你。”
夜間的寶寶,往往更開放、更放松,更愿意與父母親近,無論臨睡前,還是半夜,寶寶更樂于接受父母所說的話,很多父母利用這些時機,向寶寶表達親近,或者在處理“違規(guī)”事件中,巧妙地教導寶寶尊重父母、克制沖動,既沒有壓抑寶寶與父母親近的需求,又利用適當的時機鼓勵寶寶獨立。
專家簡介
王惠文
中國蒙臺梭利學會早教專業(yè)委員會主席,中國福祿貝爾協會教研室主任,新愛嬰早教連鎖創(chuàng)始人,新愛嬰學院院長,第一個把蒙臺梭利、奧爾夫音樂、感覺統(tǒng)合、福祿貝爾等全球著名教育法引入中國早教業(yè)的人,是眾多電視、報紙、雜志、網站的育兒專家,被譽為“影響中國早期教育的人物”。
巴豆
喜悅早期教育機構創(chuàng)辦人及教育總監(jiān),李躍兒素質教育論壇超級版主,從事早教工作8年,著有《孩子,我應該這樣愛你》一書,為多家雜志撰寫教育類稿件。