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　　你是否遇到過(guò)這樣的事情呢？
　　寶貝違反了環(huán)境中的規(guī)則，
　　這時(shí)你不知該怎樣對(duì)待他？
　　有個(gè)簡(jiǎn)單的原則可幫你指點(diǎn)迷津
　　那就是——規(guī)則+懲罰+溝通+愛(ài)

　　1．規(guī)則
　　就像需要自由一樣，寶貝是非常需要規(guī)則的，規(guī)則告訴他們做事情的底線和是與非的標(biāo)準(zhǔn)。如果在一個(gè)沒(méi)有規(guī)則的環(huán)境中，寶貝會(huì)缺乏安全感和方向感，反而無(wú)所適從了，這會(huì)不利于他們的成長(zhǎng)。
　　寶貝習(xí)得環(huán)境中的規(guī)則，是通過(guò)自己不斷的實(shí)踐和嘗試的方式來(lái)獲得的，那些經(jīng)常觸犯規(guī)則的寶貝，其實(shí)從另一個(gè)角度說(shuō)并非壞事。只要對(duì)待他們的方法得當(dāng)，他們是有更多的機(jī)會(huì)更深刻了解規(guī)則的人。
　　對(duì)媽咪的建議：
　　成人要做的是，為環(huán)境建立合理的規(guī)則，并讓這些規(guī)則有效實(shí)施。

　　建立規(guī)則3注意
　　1．規(guī)則并非越多越好
　　規(guī)則并非越多越好，要給寶貝充分的自由，這樣他才愿意遵守規(guī)則。建立規(guī)則盡量以安全及不干擾他人為原則，不要過(guò)多地限制寶貝探索的行為和樂(lè)　趣。
　　2．規(guī)則要從少到多
　　如果一下子建立起太多的規(guī)則，反而不利于寶貝對(duì)規(guī)則的理解和遵守。在開(kāi)始時(shí)，也許只是有針對(duì)性地建立少數(shù)的規(guī)則，當(dāng)寶貝理解并能很好地遵守了之后，再?gòu)沫h(huán)境中去尋找更多地可以建立規(guī)則的點(diǎn)也為時(shí)不晚。
　　3．規(guī)則要符合寶貝的身心發(fā)展規(guī)律
　　同樣的規(guī)則，對(duì)不同年齡段的寶貝不見(jiàn)得都合適。比如一兩歲的寶貝剛開(kāi)始了自我意識(shí)的萌發(fā)期，如果此時(shí)媽咪一定讓他與小朋友分享玩具，顯然是不符合心理發(fā)展規(guī)律的。不同年齡段的寶貝有不同的特質(zhì)，在設(shè)置規(guī)則時(shí)要考慮到。

　　2．懲罰
　　規(guī)則一經(jīng)建立就要執(zhí)行。如果寶貝觸犯了規(guī)則，媽咪不能因?yàn)樾奶蹖氊悾妥屵@件事不了了之，一定按事先說(shuō)好的懲罰辦法來(lái)履行才行。這樣，才能幫助寶貝明白，他要為觸犯規(guī)則負(fù)責(zé)，他也就會(huì)更認(rèn)真地對(duì)待和履行規(guī)則了。

　　3．溝通
　　寶貝在認(rèn)識(shí)了規(guī)則并感受規(guī)則的同時(shí)，還需要讓他理解和討論規(guī)則，這就需要與寶貝進(jìn)行很好的溝通，而溝通進(jìn)行的最佳時(shí)機(jī)，正是寶貝體驗(yàn)或觸犯了規(guī)則之后。

　　但在溝通的過(guò)程中，媽咪一定要明白：
　　1．溝通需要耐心
　　與寶貝的溝通要更多地耐心，這就意味著，你可能要花更多的時(shí)間來(lái)觀察和引導(dǎo)他的情緒，或用很多辦法來(lái)解釋一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。但無(wú)論如何，媽咪不能急于求成，那樣做很可能毫無(wú)收獲。
　　2．溝通需要技巧
　　溝通不是一股腦地把你的想法都告訴寶貝就行了，讓他愿意接受你的想法和意見(jiàn)，這是需要技巧的。比如，媽咪要注意自己與寶貝溝通時(shí)的體位、說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣、語(yǔ)速甚至姿態(tài)。這樣才能拉近與寶貝間心靈的距離，寶貝才愿意接受。
　　3．溝通需要傾聽(tīng)
　　不管寶貝多小，媽咪一定給他機(jī)會(huì)，讓他充分地去表達(dá)自己內(nèi)心的感受。他可以說(shuō)、可以哭、可以用肢體語(yǔ)言來(lái)宣泄憤怒……這些對(duì)他和媽咪來(lái)說(shuō)，都是非常重要和有益的，理解了他，他才能今后愿意遵守規(guī)則。
　　4．溝通需要理解
　　媽咪要盡可能地站在寶貝的立場(chǎng)和角度，去體會(huì)他的感受，然后及時(shí)把你的心情、感受、理解反饋給他，引導(dǎo)他思考規(guī)則中合理和不合理的地方，是否有值得改變之處；同時(shí)，引導(dǎo)他思考自己行為中合理和不合理的地方，以及是否有值得改變之處。
　　5．溝通需要循序漸進(jìn)
　　對(duì)于寶貝來(lái)說(shuō)，溝通并非能一次到位，需要多次反復(fù)地溝通，因?yàn)閷氊惖男睦磉€在發(fā)展中，尚不成熟，對(duì)事情的理解是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。

　　4．愛(ài)
　　“愛(ài)的表示”在有些情境下容易被忽略，但恰恰是在這些情景中，它是更加不可缺少的，它不只是調(diào)味劑，更是整個(gè)事件中的關(guān)鍵因素。
　　每次和寶貝充分溝通后，千萬(wàn)不要吝惜給他一個(gè)親吻或擁抱，這樣一個(gè)友好的肢體語(yǔ)言，足以化解寶貝的疑慮和擔(dān)心。他會(huì)從中明白，媽咪仍是愛(ài)他的，仍然是信任他，是真心地在幫助他，并且相信他能夠變得更好。
　　這會(huì)使剛才的懲罰和溝通變得比什么時(shí)候都有效，會(huì)幫助寶貝更好地理解和接受規(guī)則，建立健康的心理秩序，也會(huì)幫助寶貝更快地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

　　筆者心語(yǔ)：
　　在教育寶貝的過(guò)程中，媽咪們不妨試試“規(guī)則+懲罰+溝通+愛(ài)”的原則。當(dāng)媽咪把它作為一種習(xí)慣的模式運(yùn)用在生活中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與寶貝之間的交流是如此暢通，還會(huì)發(fā)現(xiàn)寶貝在一點(diǎn)點(diǎn)地朝著你所希望的方向變化和成長(zhǎng)。這時(shí)，你也就會(huì)在不知不覺(jué)中成為自己寶貝的早教專家了。