情景一
寶寶滿月了,姑姑來看她,還送了一個好大的玩具熊。媽媽把熊放在床邊,一家子人就去吃飯了。不久,玩具熊倒下后遮住了寶寶的口鼻,導(dǎo)致寶寶窒息……
情景二
奶奶帶著2歲的小孫子去醫(yī)院打針,出來后把寶寶放在窗臺上給他穿外套。奶奶并沒有發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)嚴(yán),寶寶一鬧騰,從五樓的窗戶掉了下去。
情景三
豆豆1歲半了,媽媽開始教豆豆:“插頭不可以碰!剪刀很危險!”認(rèn)真地教了半天,豆豆也記住了??墒堑诙?,豆豆又去抓電線了。
調(diào)查顯示,我國0-14歲的兒童每年至少有約1000萬人受到各種形式的意外傷害,且其高發(fā)年齡集中在4歲以前。如何有效地保證寶寶的安全?寶寶對危險的認(rèn)知是怎樣的?家長平時可以對寶寶進行哪些安全教育?讓我們聽聽專家怎么說。
專家:宗春山
構(gòu)筑寶寶安全的第一道防線
兒童的安全保護有三個要素:成人的社會責(zé)任、完善的社會安全保障體系,以及兒童自我保護能力。0-3歲寶寶受生理、心理條件的限制,對危險的認(rèn)識不足,自我保護能力弱,因此,寶寶安全的第一道防線要靠父母構(gòu)筑。父母(包括其他家庭成員)的疏忽是造成寶寶意外傷害的根本原因。父母要時刻提高警惕,不但要有安全意識,還要行動起來,不斷充實自己的安全常識,排除安全隱患,最大限度地保護寶寶。
避免錯誤的安全意識
1.父母永遠(yuǎn)是寶寶的第一保護人,不要把責(zé)任轉(zhuǎn)移到爺爺奶奶或老師身上。沒有人會像你那樣全身心地對待你的孩子,并且有些幼兒園對教師的安全培訓(xùn)本身就存在空白。而有些老人的經(jīng)驗和能力已不能承擔(dān)保護寶寶的重任,稍一疏忽,便給寶寶帶來很大的傷害。
2.很多人認(rèn)為家庭是最安全的,但家庭其實是最危險的。據(jù)國務(wù)院婦兒工委辦公室推算,我國受到意外傷害的兒童中,60%-70%的傷害就發(fā)生在我們認(rèn)為最安全的家中。父母不要讓寶寶離開自己的視線,同時還要經(jīng)常對家庭環(huán)境進行安全篩查——
* 從寶寶的視角查看有無掉落的針、線、小球、藥片等危險品;
* 浴室門插銷的高度要保證不能讓寶寶夠到;
* 排查廚房中的易燃品、危險品(有的寶寶1歲就能把液化氣缸瓶上的開關(guān)擰開,寶寶的能力是父母想象不到的);
* 不要把小床擺在窗臺邊,不要在窗臺上擺放東西,同時要保證窗邊沒有可供攀爬的凳子和桌子等物品,防止寶寶高空墜落等等。
3.父母要對既有的安全知識重新思考,避免一些錯誤的習(xí)慣。例如43%的家長認(rèn)為乘車時大人抱著寶寶是比較安全的,事實上如果發(fā)生緊急情況,寶寶非常容易沖撞到車內(nèi)的堅硬物體,或者有可能被彈出的氣囊撞傷。因此要為寶寶選擇合適的安全座椅??諝饫锏你U大多沉淀在土壤或接近地面的地方,用手推車推寶寶過馬路較易受到鉛污染,所以最好抱著寶寶過馬路。
學(xué)習(xí)安全和急救常識
寶寶最易受到的傷害是窒息和跌傷。父母及其他家庭成員應(yīng)掌握相關(guān)的安全知識并認(rèn)真學(xué)習(xí)一些急救知識,同時還要對生活環(huán)境保持一種警覺性。
口鼻遮蓋、食道異物、溺水等情況都可引起窒息,父母具備一些安全常識,可及時排除這些隱患。寶寶會走路之后,活動范圍擴大,很容易導(dǎo)致跌傷;而樂于攀爬的寶寶還有可能會發(fā)生高空墜落。因此家長更要加強對寶寶的保護,不要讓寶寶離開自己的視線,同時還要保持良好的安全習(xí)慣,為寶寶營造一個安全的家庭環(huán)境。
總之,0-3歲的寶寶存在知行反差,知道卻不一定能做到,對這個年齡段的寶寶進行安全教育是收效甚微的。父母始終是寶寶安全的第一道防線,首先要提高自己的安全意識和技能,然后可根據(jù)寶寶不同階段認(rèn)知能力的發(fā)展進行適當(dāng)?shù)?、反?fù)的安全教育,最大限度地降低安全隱患。
專家:李玲
寶寶的“心理平安經(jīng)”
意外傷害關(guān)鍵詞:窒息
這是1-3歲的寶寶常見的意外事故。嬰兒的自衛(wèi)能力還很差,他們更多地依賴于外界的照顧,自我防護的能力還沒有建立起來。另外,剛出生到1歲的這個階段,在精神分析心理學(xué)上被稱作“口欲期”,處于這一階段的嬰兒,“口”是他們的興趣中心,他們吮吸乳汁,不僅僅是為了吃飽肚子,也是獲得快樂的方式。當(dāng)然,除了吮吸母親的乳汁,他們還很喜歡將玩具等物品放到嘴里。可以說,這是他們認(rèn)識世界的一種方式。如果家長粗心,孩子就很容易發(fā)生因吞咽異物而窒息的危險。
安全提醒:
切勿讓寶寶玩塑料袋、氣球等可能會捂住口鼻的物品。
不要摟著寶寶睡,或躺著給寶寶喂奶。媽媽睡著后,寶寶很容易被媽媽的身體或乳房堵住口鼻,結(jié)果導(dǎo)致意外的發(fā)生。最好的辦法是買安全環(huán)保的嬰兒床,讓寶寶一個人睡,夜間也坐起來給寶寶喂奶。
購買質(zhì)量安全有保證的玩具,玩具上的小零件要結(jié)實、不易脫落,否則會造成寶寶誤食,引起氣道堵塞。
不要給小寶寶吃瓜子、花生等食品,可以打成粉給寶寶吃;也不要給寶寶吃果凍等黏稠的食品。
寶寶吃東西時,切勿逗弄,以免他把食物碎屑誤吸到氣管中。
意外傷害關(guān)鍵詞:跌傷
90%的嬰兒到了四五個月,都會從側(cè)臥到側(cè)身,這就意味著嬰兒在照顧者不注意的情況下,會摔到地上。而到了七八個月,有些嬰兒已經(jīng)開始會爬行,從床上摔到地上的比率更加上升,這是因為,剛學(xué)會爬行的嬰兒還沒有深度知覺。所謂深度知覺,指的是人通過視覺估計對象的距離或它的深度而產(chǎn)生的知覺。在深度知覺沒有發(fā)展起來之前,嬰兒常常不管不顧地向前爬,就算到了床邊,也繼續(xù)爬。學(xué)過一陣子爬行之后,嬰兒就漸漸有了深度知覺,這個時候,爬到床邊才會停下來。當(dāng)然,由于嬰兒注意力范圍有限,即便是有了深度知覺之后,不小心掉下床的危險依然存在。
安全提醒:
1.對于剛學(xué)會爬行的寶寶,對爬行的興趣異常強烈,不妨在地上鋪上毯子或墊子,讓寶寶練習(xí)爬,學(xué)一陣子,再把寶寶放到床上,家長看著他爬。前后對比的環(huán)境有利于寶寶盡快發(fā)展起深度知覺,避免一些摔床事件的發(fā)生。
2.床邊最好放有地毯,這樣寶寶即便一不小心摔下來,也有一個緩沖力。同時避免在床邊放堅硬的物品,以防寶寶不慎掉床磕到物品上摔傷。
3.家中的地面要保持干燥,在洗手間擺放防滑墊,防止寶寶滑倒。床緣、家具尖角加裝防護設(shè)施,防止寶寶跌倒時磕在上面受傷。
專家:巴豆
寶寶安全教育情景大演練
我們都知道0-3歲的寶寶還不具備保護自己的能力,爸爸媽媽或者監(jiān)護人應(yīng)該時刻保護著寶寶,可即便如此也會有偶爾疏忽的時候,寶寶往往處于危險之中。常常進行安全情景演練可以幫助你把危險系數(shù)降低哦。
尋找super man
防范指數(shù):★★★★★
防范危險:走失
演練場所:商場、超市、公園、街頭
適合年齡:1歲半以上
誰是super man?
商場、超市、公園的工作人員!他們什么樣?他們身穿制服!他們佩戴工作牌!他們常常出現(xiàn)在這里!咱們一起找一找吧!找到之后,應(yīng)當(dāng)進行確認(rèn),就可以得到一個小紅花貼紙哦!如果在找到后,跟super man們打個招呼,寶寶會對他們產(chǎn)生親切感和信賴感。
商場、超市、公園等地方人來人往、環(huán)境比較復(fù)雜,寶寶活潑好動,在人群里鉆來鉆去,爸爸媽媽即使看著也不一定跟得上。幾乎每天都有寶寶走丟,節(jié)假日走丟事件就更多了。
帶寶寶熟悉你們常去的公共場所,跟寶寶一起尋找當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T,如:他們是穿什么衣服的?佩戴什么標(biāo)志?常常出現(xiàn)在什么地方?找到后跟他們打個招呼,讓寶寶對他們產(chǎn)生親切感。告訴寶寶,萬一找不到爸爸媽媽的時候不要著急,他們會幫助你的。外出時你也可以給寶寶掛上聯(lián)系卡,這樣能夠方便super man給你電話哦。
動動手小能手
防范指數(shù):★★★★
防范危險:意外險情
演練場所:家庭
適合年齡:1歲半以上
大部分安全事故都來自家庭,由于寶寶好奇動手造成的,如玩刀被割傷、爬高墜落、玩插座被電到等。你會發(fā)現(xiàn),越是你禁止的,寶寶越是感興趣,這可怎么辦?有些東西可以收藏起來,而有些東西就沒辦法了。
與其讓寶寶因好奇而錯誤操作致險,不如教會寶寶安全使用。寶寶最感興趣的是插座,你要教寶寶如何拿插頭插進去,在你的監(jiān)管下反復(fù)練習(xí)。首先告訴寶寶這是插座,跟插頭一起配合用來給電視啊、空調(diào)啊通電的,然后看媽媽是捏著插頭的塑料頭把插片插進插座的孔。每個步驟都要仔細(xì)告訴寶寶,最后手把著手教寶寶操作,直到他完全掌握。
千萬別忘了反復(fù)叮囑寶寶,請在爸爸媽媽的看護下使用。通常寶寶對自己已經(jīng)掌握的技能會失去狂熱的沖動,危險系數(shù)就降低了。
TIPS
1.3歲之前的寶寶可以掌握以下技能:安全剪刀、插座、電器開關(guān)、清潔碗盤。
2.有些食物和玩具也具有一定的危險性,如果凍、花生可能會引起窒息;玩具上的零配件也可能弄傷寶寶。除了細(xì)心排查險情外,一定要教會寶寶如何食用和使用。
3.如果你不確定是否危險,最好的辦法是讓寶寶在你的監(jiān)管下操作。事實上3歲以下的寶寶是應(yīng)該在成人的監(jiān)護下開展活動的。
4.不管是任何一種教育都不應(yīng)該以危言聳聽來嚇唬寶寶,平和略帶喜劇的態(tài)度更能讓寶寶接受,即使是事關(guān)安全的教育也不例外。
5.要反復(fù)地對寶寶進行安全教育。但是即便如此,家長仍然不能放松警惕;也不能因為教過寶寶了,而寶寶沒做好,就責(zé)備他,這樣他反而會更緊張,更容易出錯。