“寶貝,乖,你吃了這口菜,媽媽就帶你出去玩?!蔽覀兘?jīng)??吹礁改?jìng)優(yōu)榱俗尯⒆勇?tīng)話一點(diǎn),使出渾身解數(shù),許諾、賄賂……難道小孩子一定要收買才能配合父母做事嗎?輯/新顏
我女兒莉莉已經(jīng)快兩歲了,有一次我?guī)ベ?gòu)物,回來(lái)的時(shí)候,她一定要我抱著,提著重重的物品已經(jīng)讓我有些吃不消了,再抱她顯然是不可能的。但為了讓她自己走,我不得不承諾:如果她能自己走,我就會(huì)給她買小貼畫。謝天謝地,這招還真靈了!但是,事后我對(duì)自己的做法也持懷疑的態(tài)度:難道父母只能靠“行賄”的辦法來(lái)收買這么大的孩子聽(tīng)從父母的安排嗎?物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)顯然非常有效果,但是很可能導(dǎo)致一發(fā)不可收拾了,孩子刷牙、穿衣服、吃蔬菜都要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)才能做到,那父母該如何是好呢?
專家們認(rèn)為:對(duì)于2歲的孩子,偶爾給予獎(jiǎng)賞,鼓勵(lì)他積極配合父母的要求和安排,這種做法沒(méi)有絲毫的問(wèn)題。但是,還有更省錢卻更耐用的辦法:父母樂(lè)觀的心態(tài),再加上玩笑的語(yǔ)氣,很可能和小貼畫這些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)一樣能達(dá)到效果。那么還有哪些好辦法能替代“收買”的策略讓寶寶更好地配合父母呢?
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
習(xí)慣做法,能夠使你的孩子對(duì)他的生活安排有更清楚的了解,從而減少了他受挫的幾率。雖然每天晚上都遵循“洗漱-講故事”的生活規(guī)律也不能完全保證孩子睡覺(jué)前就會(huì)自覺(jué)把事情做好,但是他預(yù)先知道會(huì)講故事,就能使他心里有所安慰,即便很不情愿去刷牙,他也不會(huì)大發(fā)脾氣了。
讓孩子體會(huì)到選擇的樂(lè)趣
大多數(shù)父母都明白,讓孩子自己選擇能夠使“不行”變成“行”。因?yàn)樽尯⒆幼鰶Q定滿足了他自身的控制欲。在選擇范圍比較小的情況下,這確實(shí)是一個(gè)好辦法。也就是說(shuō),對(duì)你一兩歲的孩子,你最好讓他在兩者之間做出選擇,這會(huì)使他感覺(jué)到不受約束,自己做主。如果是多項(xiàng)選擇,那么情況也許更糟,因?yàn)槟愕暮⒆釉诿鎸?duì)眾多選擇的時(shí)候會(huì)不知所措,也就會(huì)產(chǎn)生挫敗感。
著重強(qiáng)調(diào)他的利益
如果你的孩子知道他能從中得到什么好處,他就很有可能更好地與你合作完成每一項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,向孩子解釋的時(shí)候,要用孩子能夠理解的言語(yǔ),這樣他才能真正了解到他的利益是什么。父母可以用“如果這樣,那么就會(huì)怎樣”的這種方式強(qiáng)調(diào)合作的好處是什么。比如,對(duì)他說(shuō):“如果你把桌子上的東西收拾干凈,那么你就可以把紙放在上面畫畫了。”同樣,用“之后、然后”這種語(yǔ)句也可以奏效。比如,告訴孩子:“你穿好睡衣之后,我們就可以開(kāi)始講故事了?!边@種簡(jiǎn)單的先后次序,對(duì)于一兩歲的孩子來(lái)說(shuō)很容易就能理解,并且按照次序一一做到,因?yàn)樗麄儗?duì)后者很感興趣,這就迫使他趕緊做完第一件事。