這個(gè)時(shí)期養(yǎng)育的關(guān)鍵,為寶寶創(chuàng)造一個(gè)新奇安全的環(huán)境,可以使他自由探索。仍然注意要給予寶寶溫暖的、身體上的接觸,建立孩子的安全感和舒服感。不失時(shí)機(jī)地盡量多和寶寶講話,用盡可能豐富、生動的詞匯與寶寶講話。鼓勵寶寶自己拿玩具,通過玩弄手中的玩具來建立精細(xì)動作的發(fā)育。鼓勵寶寶在夜間睡得更長一些,這與嬰兒的發(fā)育有密切的關(guān)系。
3~4個(gè)月
這個(gè)月的寶寶,頭已立穩(wěn),轉(zhuǎn)動靈活,俯臥時(shí)能用手撐起頭和胸。喜歡用手觸摸看到的東西,進(jìn)行探索。
學(xué)翻身
目的:讓寶寶體驗(yàn)翻身,為學(xué)會翻身打基礎(chǔ);讓寶寶的小手打開,父母示范捏響玩具。
這樣做!寶寶平躺,將寶寶的一只手稍稍舉起,媽媽的另一只手托住寶寶的肩膀和頸部,讓寶寶練習(xí)翻身。拿一個(gè)捏響玩具,示范捏響,用聲音刺激,引起寶寶的好奇,以便寶寶主動探索。
抓握皮筋圈
目的:訓(xùn)練寶寶的精細(xì)動作。
這樣做!寶寶清醒、愉悅時(shí),讓寶寶平臥或靠坐在家人身上,給寶寶看帶有珠子的皮筋圈:“寶寶,咱們伸手來抓珠子啦!”鼓勵寶寶伸手抓住皮筋圈,并往下拉。如果寶寶不會,家人可握著寶寶的手示范給他看。
運(yùn)小豬
目的:發(fā)展寶寶的平衡能力,進(jìn)行前庭平衡覺訓(xùn)練。
這樣做!爸爸媽媽分別拉住長浴巾的一頭左右兩個(gè)角,讓寶寶躺在大浴巾中間,頭高、腳低,把寶寶從房間這一頭運(yùn)到房間另一頭,一邊走一邊配合兒歌:“小小豬,胖嘟嘟,爸爸媽媽運(yùn)小豬。運(yùn)到東,運(yùn)到西,小豬躺著好舒服?!?br /> Notice!在游戲中,父母應(yīng)與寶寶有眼神的交流,注意觀察寶寶的情緒變化。爸爸媽媽走的速度可以根據(jù)寶寶的情況逐漸加快。
4~5個(gè)月
隨著背部和頸部肌肉逐漸增強(qiáng),以及頭、頸和軀干的平衡發(fā)育,寶寶開始邁出“坐起”這一小步了。
蹬自行車
目的:練習(xí)腰部和腿部的力量。
這樣做!讓寶寶平躺在床上或墊子上,把你的手放在他的腳底上,推動他的腳,模擬踩自行車的姿勢。在此過程中,觀察寶寶的表情。
蟲蟲飛
目的:手部精細(xì)動作訓(xùn)練及語言刺激。
這樣做!父母拉住寶寶的小手,讓寶寶的兩個(gè)食指對碰,一邊碰一邊說:“蟲蟲飛,蟲蟲飛,飛到南山喝露水,露水沒喝到,回來吃青草?!泵刻鞄状?,培養(yǎng)寶寶的言語聽覺和愉快情緒,同時(shí)讓寶寶手指分開,獨(dú)立完成活動。
漂亮彩帶
目的:手部的大動作訓(xùn)練。
這樣做!把彩色的絲巾放入紙巾盒里,打結(jié)連起來,在盒子外面留一角,鼓勵寶寶把絲巾抽出來,享受不停地抽出所帶來的驚喜,同時(shí)鍛煉了寶寶的大小肌肉。
5~6個(gè)月
這個(gè)時(shí)候,寶寶處在“發(fā)現(xiàn)”階段。隨著認(rèn)知能力的發(fā)育,他很快會發(fā)現(xiàn)一些東西了。
藏貓貓
目的:培養(yǎng)與人的交往能力。
這樣做!在寶寶的注視下,媽媽將一個(gè)手帕遮住自己的臉,問寶寶:“媽媽在那里?”然后媽媽將手帕拿開,露出笑臉。再將手帕蓋住寶寶的臉,引導(dǎo)寶寶將手帕拿掉。這個(gè)游戲可以培養(yǎng)寶寶的交往能力。
還可以這樣做!將報(bào)紙的中間戳一個(gè)洞,媽媽用報(bào)紙把臉擋起來,說:“貓貓!”把臉露出來讓寶寶看見,再把臉擋起來,說:“貓貓!”從孔里觀察寶寶的反應(yīng)。
坐坐穩(wěn)
目的:為獨(dú)坐做好準(zhǔn)備。
這樣做!讓寶寶獨(dú)自坐著,媽媽注意保護(hù),看寶寶能否獨(dú)自坐立一會。6個(gè)月的寶寶應(yīng)能坐直5秒以上。如果能夠獨(dú)坐,前面放置一個(gè)玩具,讓寶寶試著彎腰去取玩具??梢园淹婢叻旁谇懊妗⒆竺?、右面等不同的方位,吸引寶寶去夠取。
翻滾打轉(zhuǎn)
目的:使寶寶動作靈敏,全身活動協(xié)調(diào),為之后的爬行做好充分的準(zhǔn)備。
這樣做!在平坦的地墊上,寶寶先仰臥,用一件有聲有色的玩具吸引寶寶的視線,引導(dǎo)寶寶從仰臥變側(cè)臥再俯臥,再從俯臥變側(cè)臥、仰臥。寶寶如果翻滾困難,可以用浴巾裹住寶寶幫助寶寶翻滾。
打轉(zhuǎn)是爸爸或媽媽用玩具作引誘,改變位置,讓寶寶以腹部為支點(diǎn),四肢騰空,上肢在夠玩具時(shí),下肢也隨之搖動,身體開始打轉(zhuǎn)。翻滾打轉(zhuǎn)可以訓(xùn)練寶寶全身肌肉的運(yùn)動,訓(xùn)練運(yùn)動協(xié)調(diào)性?! ?/p>