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　　新年！春節(jié)！寶寶的荷包鼓起來(lái)啦！想讓寶貝未來(lái)成為一個(gè)富足的人，成為真正的“百萬(wàn)寶貝”，授之以魚(yú)不如授之以漁――

　　媽媽們總是認(rèn)為寶貝太小，還不會(huì)花錢(qián)，或者擔(dān)心寶貝們大手大腳而讓避免讓他們手里有較大額可支配的金錢(qián)，可是媽媽們是否想過(guò)：智商、情商都需要從小培養(yǎng)，財(cái)商呢？倘若不從小訓(xùn)練，難道等寶貝們長(zhǎng)大了，它就會(huì)自己從天上掉下來(lái)嗎？

　　現(xiàn)在的寶貝們“不會(huì)花錢(qián)”，拿著百元大鈔買(mǎi)支鉛筆扭頭就走的大有人在，吃啥穿啥全憑廣告忽悠，花錢(qián)如流水、同學(xué)間攀比炫耀……這所有的一切，媽媽們常用“慣壞了”一句話輕飄飄的打發(fā)掉，可是你知道嗎？這其實(shí)是你家寶貝財(cái)商不足的具體表現(xiàn)！

　　中國(guó)目前理財(cái)教育不發(fā)達(dá)，又因物質(zhì)條件較優(yōu)越使我們的寶貝們逐漸喪失了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，這樣的寶貝長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)變成一到月底就口袋空空的“月光族”，甚至盲目透支然后無(wú)力償還巨額債務(wù)的“卡奴”呢？

　　專家教你陪寶貝一起玩

　　“3歲看大，8歲看老”，教育小寶貝，爸爸媽媽不要總把“不要亂花錢(qián)”、“爸媽賺錢(qián)很辛苦”等話掛在嘴邊，要知道，小寶貝們可能根本聽(tīng)不懂你在說(shuō)啥！培養(yǎng)寶貝財(cái)商，咱得寓教于樂(lè)――

　　財(cái)商小游戲1：識(shí)硬幣，買(mǎi)東西

　　別怕！其實(shí)金錢(qián)也沒(méi)有你想像的那么“骯臟”啦！比如說(shuō)硬幣，洗干凈了再用蒸鍋上汽蒸上幾分鐘消消毒，其實(shí)也可以做2周歲左右寶貝的玩具（前提是你要向?qū)氊愓f(shuō)明這個(gè)東東不能果腹也不能啃著玩），媽媽可以把一些消過(guò)毒的硬幣放在一張白紙下面，用鉛筆在白紙上拓出硬幣的圖案，然后再把每種貨幣的價(jià)值寫(xiě)在相應(yīng)的位置，通過(guò)這種游戲，寶貝們就可以認(rèn)識(shí)到錢(qián)是怎么一回事；如果對(duì)于3周歲左右的寶貝們呢，媽媽還可以在告訴寶寶：多少枚這樣的硬幣，可以換回來(lái)寶寶心愛(ài)的某樣?xùn)|西；

　　認(rèn)識(shí)了錢(qián)后就要學(xué)會(huì)付錢(qián)，媽媽帶寶貝去逛小超市時(shí)，可以讓寶貝自己去付錢(qián)，讓寶貝知道種種可愛(ài)的零食、玩具都是可以用“一張紙”換來(lái)的，初步了解錢(qián)和交易的概念。

　　財(cái)商小游戲2：找零錢(qián)

　　在這個(gè)游戲中，寶貝是一家銀行的職員，而媽媽則扮演來(lái)銀行換零錢(qián)的顧客。首先讓寶寶將各種面值的硬幣分別堆在幾個(gè)小盤(pán)子里，然后媽媽“當(dāng)當(dāng)”敲門(mén)，對(duì)寶貝說(shuō)：“先生/小姐，請(qǐng)幫我把這一塊錢(qián)化開(kāi)。”寶貝接過(guò)錢(qián)來(lái)，捧給媽媽10個(gè)1角硬幣，也有可能是8個(gè)一角硬幣+20個(gè)1分硬幣。

　　這個(gè)游戲不但能幫助寶貝創(chuàng)造理財(cái)觀念，也能幫助寶貝打下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。

　　財(cái)商小游戲3：SHOPPING小冠軍

　　等寶貝再大一點(diǎn)，有了購(gòu)物概念時(shí)，媽媽可以和寶貝玩SHOPPING游戲，這下寶貝要扮演顧客，而媽媽要扮演勤奮的店員了。媽媽先擺出幾樣寶貝喜歡的玩具或糖果，然后模仿店員吆喝叫賣(mài)，這時(shí)候?qū)氊愂掷锬弥矌抛哌^(guò)來(lái)了，“一盒瑞士糖多少錢(qián)？”“四塊五”，于是寶貝數(shù)出五塊硬幣給媽媽，媽媽將瑞士糖連同五角硬幣找零一起遞給寶貝，“您的貨品和找零，貨款請(qǐng)當(dāng)面點(diǎn)清，離柜概不負(fù)責(zé)。”

　　這個(gè)游戲可以讓寶貝比較得出“貴”和“便宜”的概念，并且隨著寶貝計(jì)算能力的增強(qiáng)，可以由買(mǎi)1樣?xùn)|西，逐步擴(kuò)充為買(mǎi)2件、3件……

　　比如說(shuō)，10塊1輛玩具汽車(chē)，8塊一個(gè)鉛筆盒、5元一杯果汁、2元一塊糖果、1元一塊動(dòng)物餅干……每次只給寶貝10元錢(qián)，寶貝會(huì)慢慢學(xué)會(huì)自己搭配選擇。從而讓寶貝知道：錢(qián)是有限的，買(mǎi)了貴的東西，就不能買(mǎi)其它的了；便宜的東西可以多買(mǎi)幾樣；假若沒(méi)錢(qián)，就什么東西也不能買(mǎi)。讓寶貝從小了解金錢(qián)的分配，并建立購(gòu)物時(shí)根據(jù)金錢(qián)額度調(diào)整的能力，這是理財(cái)?shù)牡谝徊健?/p>

　　財(cái)商小游戲4：寶貝聰明選

　　當(dāng)寶貝的小儲(chǔ)蓄罐里有一定額度的硬幣積累了，媽媽?xiě)?yīng)該允許寶貝拿出來(lái)消費(fèi)一下。你可以給他提供比平日額外的玩具和物質(zhì)享受，但你也要提醒他：現(xiàn)在你的錢(qián)已經(jīng)夠買(mǎi)一盒冰淇淋了，但是如果你繼續(xù)積累到下個(gè)月，有可能夠買(mǎi)一只你最喜歡的款型的變形金剛。

　　斯坦福大學(xué)科學(xué)家研究實(shí)驗(yàn)表明，愿意延遲享樂(lè)以追求未來(lái)獎(jiǎng)賞的孩子，長(zhǎng)大后成就比追求立即享樂(lè)的孩子大得多。

　　所以，媽媽們要注意了：給寶貝無(wú)限多的冰淇淋和變形金剛不是疼愛(ài)寶貝，而是不自覺(jué)地限制了孩子發(fā)展延遲享樂(lè)的能力，進(jìn)而局限了孩子未來(lái)成就的高度。所以如果你希望自己的孩子發(fā)展出延遲享樂(lè)的能力，一定要培養(yǎng)他正確的金錢(qián)觀念。

　　財(cái)商小游戲：大富翁棋學(xué)理財(cái)

 　　大富翁棋可以說(shuō)是學(xué)習(xí)理財(cái)和投資的入門(mén)工具，媽媽和寶貝一起玩大富翁棋，通過(guò)游戲告訴他錢(qián)可以買(mǎi)到什么，而其他玩家“到訪”自己的物業(yè)就可以獲得額外收入，但投資過(guò)程中也可能因?yàn)檫^(guò)度支出而導(dǎo)致投資失敗甚至有機(jī)會(huì)破產(chǎn)，孩子會(huì)在這個(gè)游戲中學(xué)會(huì)量入為出。

　　玩大富翁棋時(shí)，媽媽不用一開(kāi)始就喋喋不休向?qū)氊惞噍?ldquo;最聰明投資法”，而是得允許寶貝在失敗中學(xué)習(xí)。比如寶貝一開(kāi)始可能會(huì)“貪婪”地?fù)屬?gòu)，而不去考慮手里資金的多寡，以致于最后雖然擁有最多固定資產(chǎn)，卻是最早破產(chǎn)的一人，由此學(xué)到流動(dòng)資金的重要性。

　　專家告訴你：

　　國(guó)外研究發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人的理財(cái)觀念，在12歲之前就會(huì)建立起來(lái)，所以培養(yǎng)“百萬(wàn)寶貝”，一定要從娃娃抓起；

　　培養(yǎng)寶貝財(cái)商，要多利用身活中的環(huán)境和機(jī)會(huì)，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，隨時(shí)隨地都能找到很多的例子，父母也應(yīng)以身作則；

　　因此從小就要培養(yǎng)寶貝珍惜物品的習(xí)慣。如果寶貝看到媽媽爸爸珍惜物品，也會(huì)對(duì)自己的玩具珍惜。對(duì)小寶貝來(lái)說(shuō)，如果物質(zhì)要求總是能夠不斷被滿足，他們也就更容易對(duì)物質(zhì)厭煩，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)什么都提不起興致的人；

　　財(cái)商，不僅僅是“錢(qián)”的事，我們要做的不止是教寶貝們學(xué)會(huì)如何投資，更重要的是讓寶貝們建立起一套面對(duì)物質(zhì)生活的價(jià)值觀。懂得延遲滿足，分清想要和需要，這些正確人生觀的建立其意義遠(yuǎn)高于只是教寶貝們?nèi)绾钨嶅X(qián)和儲(chǔ)蓄；

　　媽媽爸爸要將更多的時(shí)間和精力給寶貝，牢記父母的愛(ài)不是通過(guò)消費(fèi)實(shí)現(xiàn)的，培養(yǎng)寶貝的財(cái)商，最關(guān)鍵的還在于控制父母的欲望，一個(gè)“名牌控”媽媽怎么可能教出一個(gè)樸素懂節(jié)制的寶貝呢？

　　鏈接1：各國(guó)寶貝如何培養(yǎng)財(cái)商：

 *美國(guó)：巴菲特親自替時(shí)代華納公司的投資理財(cái)教育動(dòng)畫(huà)配音；每年4月是美國(guó)的“青少年理財(cái)教育月”，每個(gè)美國(guó)孩子都得忙著學(xué)習(xí)如何運(yùn)用銀行賬號(hào)、如何儲(chǔ)蓄、如何計(jì)算利率等；

*英國(guó)：從2010年9月起將理財(cái)課排進(jìn)5歲兒童課程；

*中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)：金融基礎(chǔ)教育也已納入中小學(xué)課程，理財(cái)教育逐漸扎根。

 鏈接2：美國(guó)寶貝財(cái)商教育的目標(biāo)要求：

 *8歲：知道可以通過(guò)做額外工作賺錢(qián)，知道把錢(qián)存在儲(chǔ)蓄賬戶；

*9歲：能夠制訂簡(jiǎn)單的一周開(kāi)銷計(jì)劃，購(gòu)物時(shí)知道比較價(jià)格；

*10歲：懂得每周節(jié)約一點(diǎn)錢(qián)，以便大筆開(kāi)銷時(shí)使用；

*11歲：知道從電視廣告中發(fā)現(xiàn)事實(shí)；

*12歲：能夠制訂、執(zhí)行兩周的開(kāi)銷計(jì)劃，懂得正確使用一般銀行業(yè)務(wù)中的術(shù)語(yǔ)；*13歲：至高中畢業(yè)，嘗試進(jìn)行股票、債券等投資活動(dòng)以及商務(wù)、打工等賺錢(qián)實(shí)踐。

專家簡(jiǎn)介：顧冰，暢銷書(shū)《百萬(wàn)寶貝計(jì)劃》作者、理財(cái)專家、資深媒體人，具備多年投資經(jīng)驗(yàn)，專注兒童理財(cái)，包括理財(cái)智商(FinancialQuotient)、投資心理學(xué)、兒童理財(cái)訓(xùn)練以及投資產(chǎn)品分析等。