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教育素描小氣鬼

　　別輕易說寶寶“小氣”，“小氣”的背后隱藏著他對(duì)自身利益的擔(dān)憂。
　　如果你好好保護(hù)寶寶的利益，讓他從“大方”中獲得快樂，寶寶必定不會(huì)表現(xiàn)得如你眼中的那般“小氣”。

　　佳怡媽：寶寶現(xiàn)在越大越小氣。 1歲前，還很大方的?，F(xiàn)在剛過1歲半，就很小氣了，她喜歡的玩具，別人碰都不能碰，碰了就哭鼻子呢。
　　“小氣鬼”的心里話
　　這是“我的”玩具，別人怎么能隨便碰？難道他要搶我的玩具嗎？我才不想讓他們碰我的玩具，連看我都不想讓他們看。
　　媽媽這樣做
　　寶寶不讓別人碰他心愛的玩具，是對(duì)自己擁有物品的一種保護(hù)。這種行為說明寶寶有了物品所有權(quán)的概念，知道什么是“我的”，該為寶寶感到高興啊。建議媽媽此時(shí)這樣做：
　　 1.當(dāng)小伙伴要玩寶寶心愛的玩具時(shí)，你先征求并尊重寶寶的意見，告訴他小伙伴只是想玩，并不會(huì)拿走，這件玩具還是他的，同時(shí)建議寶寶和小伙伴一起玩。
　　 2.如果寶寶能主動(dòng)拿出心愛的玩具給小伙伴玩，或者同意小伙伴玩他的玩具，你一定要及時(shí)給予表揚(yáng)。
　　3. 如果寶寶堅(jiān)持不讓小伙伴碰他的玩具，你依然要尊重寶寶的權(quán)力，不必強(qiáng)求他把玩具拿出來。

　　壯壯媽：壯壯出去玩時(shí)，看到別人吃東西就會(huì)喊：我的，我的！要不就是對(duì)人家很不友好，出手打人家，嘴里喊著：打，打。真不知道人家吃東西礙他什么事了。
　　“小氣鬼”的心里話
　　他吃的什么呀？很好吃吧？我也想吃。
　　我說“我的，我的！”，其實(shí)是“我也想吃”；我說“打，打。”我想表達(dá)的是“給點(diǎn)我吃，給點(diǎn)我吃。”
　　媽媽這樣做
　　一般來說，2歲以前，寶寶還分不清哪些東西是自己的，哪些東西是別人的，所以看到別人吃東西也會(huì)以為那是自己的。這時(shí)，你可以這樣做：
　　1．將寶寶帶開就行。寶寶走開后，外部刺激沒有了，食欲也就沒有了。
　　2．有可能的話，征求寶寶的意見，看他是不是想吃，如果他想，就給他買一點(diǎn)吧。
　　3.慢慢讓寶寶懂得“自己的”和“別人的”有區(qū)別，培養(yǎng)他學(xué)會(huì)控制自己的某些需要。

　　晶晶媽：如果我們抱別的小朋友，晶晶立馬變成醋壇子，“不要弟弟，不要”，甚至還揚(yáng)手打小朋友，兇得不得了。我們?cè)囘^說服教育和打手心都沒用。
　　“小氣鬼”的心里話
　　我好擔(dān)心那個(gè)弟弟會(huì)奪走媽媽對(duì)我的愛，我還擔(dān)心媽媽因?yàn)榈艿芏渎淞宋?，所以我就拼命地喊叫，以引起媽媽?duì)我的關(guān)注。如果媽媽還不關(guān)注我，我就要去打他，因?yàn)槭撬麏Z走了媽媽對(duì)我的愛。我正在氣頭上呢，媽媽說什么我都不想聽。
　　媽媽這樣做
　　寶寶擔(dān)心媽媽對(duì)自己的愛會(huì)轉(zhuǎn)移，認(rèn)為“我的”媽媽怎么能抱別人呢？這時(shí)，媽媽可以這樣做：
　　 1．向?qū)殞毭鞔_表示：“媽媽喜歡小弟弟，也喜歡你！”左手抱一個(gè)，右手抱一個(gè)，讓兩個(gè)寶寶都感覺到愛。
　　 2．通過某種方式與寶寶一起逗小弟弟玩。

　　強(qiáng)強(qiáng)媽：強(qiáng)強(qiáng)的小表姐來家里玩，自己開冰箱拿飲料喝，強(qiáng)強(qiáng)見了直對(duì)著小姐姐哇啦哇啦亂叫，一直叫到小姐姐不好意思地把飲料又放回冰箱。真擔(dān)心他長(zhǎng)大后會(huì)變得很自私？
　　“小氣鬼”的心里話
　　冰箱里的飲料是我的，我還沒同意她就拿出來喝，我當(dāng)然要大喊大叫啦！
　　媽媽這樣做
　　寶寶的“小氣”與長(zhǎng)大后的“自私”并沒有必然聯(lián)系。
　　1．明確告訴寶寶，那飲料不是他一個(gè)人的，大家都可以喝。
　　2．明確告訴寶寶，如果和小表姐分享喝完冰箱里飲料后，我們會(huì)再去買的，讓他沒有“后顧” 之憂。
　　3．明確告訴寶寶，如果今天給小表姐喝了我們家的飲料，以后我們到小表姐家，小表姐也會(huì)給我們喝飲料的。