孩子的獨(dú)立性或許不需要刻意培養(yǎng),順其自然地養(yǎng)育過程也能讓孩子漸漸走向獨(dú)立。重要是如何在放手與握牢之間找到平衡點(diǎn),如何奠定獨(dú)立的基礎(chǔ)——給予孩子愛與安全感。
強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)和獨(dú)立的重要性一定是好的嗎?從某種意義上來說的確如此,自我意識(shí)、自信、自我批判、自我發(fā)展、自我價(jià)值對孩子來說至關(guān)重要,但是對于“自我”的高度重視,也會(huì)帶來一些隱患:給孩子帶來巨大的無形壓力。
孩子作為人類的后代,他屬于群居動(dòng)物,需要生活在群體中,獲得他人的幫助和支持,與別人依賴與被依賴,并在其中逐漸獨(dú)立。100%的獨(dú)立意味著完全不依賴任何人,而這對孩子來說是不可想象的。
獨(dú)立性的基礎(chǔ):愛與安全感
在孩子半歲之前,無論怎么滿足孩子的要求都不過分。親子關(guān)系越密切,父母越能得到孩子的信任,之后就越容易放手,這看似有些矛盾,不過事實(shí)確實(shí)如此。
大量研究結(jié)果表明,在孩子生命最初的幾個(gè)月時(shí)間里,如果父母一聽到他的哭聲,就立即過去安慰他,那么這個(gè)孩子日后就會(huì)比同齡人更開朗、獨(dú)立和善于表達(dá)。
順其自然的獨(dú)立
即便對獨(dú)立性要求較低,孩子同樣會(huì)漸漸獨(dú)立起來。雖然這些孩子非常依賴媽媽,但有一天他們也會(huì)斷奶了,不再要媽媽抱著,自己單獨(dú)睡覺,有自己的朋友,獨(dú)自出門,最后建立起自己的家庭,獨(dú)立解決煩惱,并學(xué)會(huì)照顧他人。這些行為都符合大家對“獨(dú)立”的定義。
專家發(fā)現(xiàn),獨(dú)立性的獲得并不一定是“越早越好”,而是應(yīng)該讓所有的事情順其自然。爸爸媽媽與其安排強(qiáng)制的、刻意的獨(dú)立性訓(xùn)練,不如先滿足孩子的基本需求,給他們自主的空間,同時(shí)與他們保持親密的親子關(guān)系。
有一天,當(dāng)襁褓里的小嬰兒突然反抗起來,不再愿意把胳膊老老實(shí)實(shí)地放在身體兩邊時(shí),媽媽就可以把小被子松開;到了11個(gè)月大時(shí),他學(xué)會(huì)了爬和坐,14個(gè)月時(shí)學(xué)會(huì)了走路,這都是自然而然發(fā)生的,沒有強(qiáng)迫也不可阻擋。因此當(dāng)孩子在某個(gè)時(shí)刻還沒有學(xué)會(huì)自己吃飯、睡覺、玩耍和交朋友時(shí),媽媽也不用太著急,只需要多給他一些時(shí)間和耐心,大部分的小麻煩都會(huì)漸漸消失。